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联大学堂
简述20世纪70年代以来课程内涵发生变化所呈现的趋势。
简述20世纪70年代以来课程内涵发生变化所呈现的趋势。
正确答案:1、从强调学科内容到强调学习者经验和体验2、从强调目标、计划到强调过程本身的价值3、从强调教材的单因素到强调教师学生教材环境四因素的整合4、从强调显性课程到强调显性与隐性课程并重5、从强调学校课程到校内外课程并重6、从强调实际课程到实际课程和“虚无课程”并重
标签:
课堂教学艺术
课程
显性
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简述教学研究的一般趋势。
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学习是根据类别对各种事物作出反应,是对事物分门别类的一种能力,这种学习属于()。