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实践性课程开发理论的代表人物是（）。

实践性课程开发理论的代表人物是（）。
A.布鲁纳
B.麦克尼尔
C.施瓦布
D.派纳
正确答案：C

标签：课堂教学艺术麦克理论

上一条：奥苏贝尔学习理论最根本的特点是关注课堂教学中学生真实的学习状况，提出了（）。

下一条：杜威在1902年出版的名著（）中，针对传统教学割裂儿童与学科而使儿童完整的经验被肢解的问题，提出了在经验的基础上才真正使儿童与学科统一起来。