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联大学堂
儿童数概念发展水平的标志是掌握了
儿童数概念发展水平的标志是掌握了
A.数的运算
B.数的理解
C.数的关系
D.数的守恒
正确答案:D.数的守恒
标签:
学前儿童数学教育
标志
概念
上一条:
对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是
下一条:
皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展的方法是