综合实践活动课程的体验性目标分为经历（感受）水平、反应（认同）水平、领悟（内化）水平，可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求，其中属于领悟（内化）水平的行为动词是（）

综合实践活动课程的体验性目标分为经历（感受）水平、反应（认同）水平、领悟（内化）水平，可以根据目标陈述的行为动词来确定其不同水平要求，其中属于领悟（内化）水平的行为动词是（）
A、形成
B、提出
C、感受
D、判断
正确答案：A