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提出有意义学习论的心理学家是（）。

提出有意义学习论的心理学家是（）。
A.奥苏贝尔
B.维果斯基
C.杜威
D.皮亚杰
正确答案：A

标签：贝尔心理学家杜威

上一条：提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

下一条：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的