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数学课程目标分为三类：实用知识、实践知识和文化素养。

数学课程目标分为三类：实用知识、实践知识和文化素养。
A、正确
B、错误
正确答案：B

标签：知识素养课程目标

上一条：皮亚杰发生认识论对小学数学学习的启示：（1）强调活动、操作对认知发展的价值。（2）揭示同化、顺应、平衡的建构过程，重视认知结构的作用

下一条：教学反馈是一种教学信息传递过程，这种传递过程是教师与学生、学生与学生之间多方面的相互传递，只有书面的形式。