学生能对数学具有好奇心和求知欲，了解数学的活动，欣赏数学美，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，养成良好的（）形成质疑问难、自我反思和勇于探索的科学精神。

学生能对数学具有好奇心和求知欲，了解数学的活动，欣赏数学美，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，养成良好的（）形成质疑问难、自我反思和勇于探索的科学精神。
A、学习方法
B、学习兴趣
C、学习习惯
D、学习态度
正确答案：学习习惯