师范生在课堂上讲到关键点或为了突出某个问题时，应该如何调整声调？

师范生在课堂上讲到关键点或为了突出某个问题时，应该如何调整声调？
A、提高声调，放慢速度
B、降低声调，加快速度
C、保持声调不变，增加重复次数
D、随意变化声调，无固定规律
正确答案：提高声调，放慢速度