过程模式对我国幼儿园课程设计的启示（）

过程模式对我国幼儿园课程设计的启示（）
A、鼓励教师和幼儿的个性发展
B、建立研究者和学习者相结合的教师成长模式
C、教育是主动参与和探究的过程
D、过程性评价反映幼儿的发展
正确答案：鼓励教师和幼儿的个性发展|建立研究者和学习者相结合的教师成长模式|教育是主动参与和探究的过程|过程性评价反映幼儿的发展