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在当代教育学的发展过程中,心理学家布卢姆提出了()
在当代教育学的发展过程中,心理学家布卢姆提出了()
A、教学目标分类理论
B、教学过程最优化理论
C、教学与发展理论
D、教学特殊认识理论
正确答案:教学目标分类理论
标签:
理论
心理学家
教育学
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衡量细菌大小的长度单位一般用()
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苏联教育家赞可夫倡导的是()