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“教育目标分类学”的代表人物是（）
“教育目标分类学”的代表人物是（）
A.布鲁纳
B.布卢姆
C.艾斯纳
D.斯腾豪斯
正确答案：A
标签：
分类学
目标
上一条：
恰当地处理学科知识与课程内容的关系意味着要实现（）
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兰德课程变革动因模式发现，课程变革过程包括（）