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空泛化和普适化的目标属于抽象目标的具体形态。

空泛化和普适化的目标属于抽象目标的具体形态。
A、正确
B、错误
正确答案：A

标签：目标形态

上一条：对于图形特征认识的教学可采用长程两段的教学策略。

下一条：在小学数学教学的内容变革中，从机械教教材到灵活用教材是一种策略转换。