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我国幼教界在学习和借鉴国外游戏理论基础上,按照游戏在教育中的作用,把幼儿园游戏分成了()和()两大类。
我国幼教界在学习和借鉴国外游戏理论基础上,按照游戏在教育中的作用,把幼儿园游戏分成了()和()两大类。
正确答案:创造性游戏|规则游戏
标签:
游戏
幼教
创造性
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儿童的认知发展阶段决定了他们不同的游戏方式,认知发展学派的游戏理论代表人物是()。他提出联系性游戏、象征性游戏和规则游戏,分别与认知发展的()阶段、()和()阶段相对应。
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《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》是什么时候出台的?