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()体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
()体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
教育目的
教育目标
课程目的
课程目标
正确答案:教育目标
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目的
目标
课程目标
上一条:
幼儿园课程的实施,关键在于为幼儿创设丰富的活动情境,为幼儿提供各种探究及互动的机会,这体现了幼儿园课程的()。
下一条:
使用()意在实现儿童多样性、个体性的反应效果,而非反应的一致性。