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将复杂或多步骤的任务分解为一些较小的,更容易学习的子任务,是在智障儿童教学中常用的教学方法,叫作()。
将复杂或多步骤的任务分解为一些较小的,更容易学习的子任务,是在智障儿童教学中常用的教学方法,叫作()。
A、降低难度
B、有效反馈
C、任务分解
D、变换概念
正确答案:C
标签:
特殊教育导论
分解
智障
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智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是()
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对智障儿童非学术型课程(如体育、音乐)的学习应该()。