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对超常儿童进行特殊教育过程中,在学习内容方面常用的教学策略有加速学习加深学习、内容精深化和()
对超常儿童进行特殊教育过程中,在学习内容方面常用的教学策略有加速学习加深学习、内容精深化和()
A.内容简单化
B.内容无序化
C.内容新颖化
D.内容通俗化
正确答案:C
标签:
内容
特殊教育
教学策略
上一条:
自闭症是因为儿童生活在充满威胁和缺乏母爱的环境中,父母的教养方式教养态度与症状之间存在着必然的联系。该观点属于自闭症发病原因中的()
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在1909年,对一名5岁的恐惧症儿童进行心理治疗的心理学家是()