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在课堂中创设情境、开展游戏、挖掘教材内容等是属于()
在课堂中创设情境、开展游戏、挖掘教材内容等是属于()
A.养成良好行为习惯
B.树立学习自信
C.培养学习兴趣
D.锻炼人际交往能力
正确答案:C
标签:
人际交往
情境
教材内容
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对图书分类标引工作的要求是什么
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以下哪项不属于课堂教学中渗透心理健康教育的原则()。