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要求幼儿记住的材料或事情,要一件一件交代淸楚,要一件一件地教,让他一件一件地学,一件一件的巩固。不能这一件还没学好,马上又去学习另一件。这是()。
要求幼儿记住的材料或事情,要一件一件交代淸楚,要一件一件地教,让他一件一件地学,一件一件的巩固。不能这一件还没学好,马上又去学习另一件。这是()。
A.利用记忆恢复的规律
B.帮助建立学习材料之间的联系
C.帮助幼儿进行意义记忆
D.避免学习材料之间相互干扰
正确答案:D
标签:
材料
幼儿
记忆
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出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑是()。
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—个大班男孩观察“雪景"后想像说她走在大路上正在想。她想上学,想当个学生。她还想上班,当一个老师。”这属于()。