根据丽莲·凯兹的教师发展阶段理论，下列哪一阶段的特点是教师开始尝试新的教学方法，积极探索教育新趋势？

根据丽莲·凯兹的教师发展阶段理论，下列哪一阶段的特点是教师开始尝试新的教学方法，积极探索教育新趋势？
A、强化阶段
B、成熟阶段
C、求生阶段
D、求新阶段
正确答案：D