“彩虹糖陷阱”故事结尾，小学生应能“说出”拒绝毒品的三个方法，该动词属于（）

“彩虹糖陷阱”故事结尾，小学生应能“说出”拒绝毒品的三个方法，该动词属于（）
A.识记
B.理解
C.分析
D.创造
正确答案：A