首页
›
答案
›
题库
›
才高八斗
义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是个培养学生形成()和提高动手能力。
义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是个培养学生形成()和提高动手能力。
正确答案:设计意识
标签:
目的
义务教育阶段
意识
上一条:
下列哪种IL。可刺激T细胞生长,被称为T细胞生长因子
下一条:
判断甲亢病变部位可选取()