张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（）。

张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（）。
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
正确答案：B
教师通过演示的实验，让学生直观理解所学知识属于直观性的教学原则。