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“双师双能型教师”的培养误区不包括（）

“双师双能型教师”的培养误区不包括（）
A.重实践轻理论
B.重理论轻实践
C.校企协同培养
D.脱离行业需求
正确答案：C
标签：应知应会基础知识竞赛 理论 误区
上一条：“两性一度”中，“挑战度”的设计误区是（）
下一条：“四新建设”中，“新文科”的核心导向不包括（）