首页 › 答案 › 字母数字索引

🔢 数字2

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789
618012011年3月份我国消费物价指数由2月份的4.9%上升为5.4%，这种变化可能给企业带来的投资风险是（）。
61802在由自给性消费向商品性消费的转化过程中，两个关键性的阶段是（）
61803新家庭经济学所分析的劳动供给决策是在以下哪两种活动之间进行的（）
61804新家庭经济学认为劳动供给决策是在下列哪两种活动之间进行的（）
61805消费者在两种商品中进行选择时，最终会导致
61806替代品是指两种商品中的一种商品价格上升会引起
61807对于正常商品两言，如果需求收入弹性大于l，那么该商品是（）
61808某人对预期收益相同而风险不同的两种资产没有选择差异，则此人是（）
61809如果两种商品中一种商品价格的上升会引起另一种商品消费量的增加，则这两种商品为（）
61810商品性消费发展的第二个阶段是（）
61811在其他条件不变的情况下，如果两种商品中一种商品价格的上升会引起另一种商品消费量的减少，则这两种商品为（）
61812在其他条件不变的情况下，一种商品的价格下降，引起另一种商品需求量上升。则这两种商品是（）
61813如果某种商品的收入弹性为2，则该商品最可能的是（）
61814双倍余额递减法和年数总和法这两种计算固定资产累计折旧的方法的共同点有（）
61815某企业为增值税一般纳税人，于2017年9月2日从甲公司购入一批产品并已验收入库。增值税专用发票上注明该批产品的价款为150万元，增值税税额为25.5万元，合同中规定的现金折扣条件为2/10，1/20，N/30，假定计算现金折扣时不考虑增值税。该企业在2017年9月11日付清货款，企业购买产品时该应付账款的入账价值为（）万元。
61816根据《企业会计准则第2号——长期股权投资》的规定，长期股权投资采用权益法核算时，初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额之间的差额，正确的会计处理是（）
61817某企业于2016年9月1日销售商品一批，增值税专用发票上标明的价款为200万元，适用的增值税税率为17％，合同规定的现金折扣条件为2/10，1/20，N/30（计算现金折扣时不考虑增值税），2016年9月9日收到购货方支付的货款。该企业销售商品时确认的应收账款为（）万元
61818某企业在2010年10月10日销售商品100件，增值税专用发票上注明的价款为10000元，增值税额为1700元。企业为了及早收回货款而在合同中规定的现金折扣条件为：2／10，1／20，n／30。假定计算现金折扣时不考虑增值税。如买方2010年10月14日付清货款，该企业实际收款金额应为（）
61819某设备原值为60000元，预计净残值为2000元，预计可使用4年。若设备采用年数总和法计提折旧，则其第二年的折旧率为（）
61820某企业在2010年10月10日销售商品100件，增值税专用发票上注明的价款为10000元，增值税额为1700元。企业为了及早收回货款而在合同中规定的现金折扣条件为：2/10，l/20，n/30。假定计算现金折扣时不考虑增值税。如买方2010年10月14日付清货款，该企业实际收款金额应为（）
61821某企业2010年12月1日销售商品一批，价款为100000元，为了及早收回货款，该企业规定的现金折扣条件为2/10，l/20，N/30。适用的增值税税率为17%，该企业于2010年12月19日收到货款，假定计算现金折扣时不考虑增值税，则应给予客户的现金折扣为（）
61822由两个以上的个人（自然人）联合出资经营，共同分享经营所得并承担无限责任，其产权清晰、责任明确的组织形式是（）
61823若企业采用双倍余额递减法对某一固定资产计提折旧，该项固定资产账面原值为50000元，预计净残值率为4%，预计使用年限为8年。则企业对此固定资产第二年计提折旧额为（）。
61824某企业对一项已使用二年的固定资产进行改建，该项固定资产原值为100000元，预计可使用8年，已提折旧25000元，发生改建支出30000元。则改建后该项固定资产的入账价值为（）。
61825由两个或多个企业共同投资建立的实体，被投资单位的财务和经营政策必须由投资方共同决定的长期股权投资类型为（）
61826某企业赊销商品一批，标价10万元，给予10％的商业折扣，现金折扣率为：“2／10、1／20、N／30”，总价法下，则该应收账款的入账价值是（）万元。
61827某项固定资产原值为50000元，预计使用年限为5年，预计净残值为1000元，采用双倍余额递减法计提折旧，第二年该固定资产应计提的折旧额是（）
61828两个或多个企业按照合同约定对被投资企业所共有的控制属于（）
61829某公司为增值税一般纳税人，销售产品价款10000元，增值税税额1700元，给予购货方的现金折扣条件为2/10、1/20、N/30，总价法下应收账款的入账价值是（）。
61830某企业2015年5月10日销售商品，不含税价款35000元，现金折扣条件为2／10、1／20、N／30（假定计算现金折扣时不考虑增值税），2015年5月l6日收到货款。则应计入财务费用的金额为
61831企业赊销产品一批，价款300000元，增值税税额48000元，现金折扣条件：2/10、n/30。则应收账款的入账价值是（）
61832由两个以上的个人联合出资经营，共同分享经营所得并共同承担经营风险，且产权清晰、责任明确的组织形式是（）。
61833某公司于2007年1月1日动工兴建一幢办公楼，工期为1年，公司为建造办公楼发生有关借款业务如下：（1）专门借款有两笔，分别为：①2007年1月1日专门借款2000万元，借款期限为3年，年利率为6％，利息按年支付；②2007年7月1日专门借款2000万元，借款期限为3年，年利率为8％，利息按年支付。闲置专门借款资金均存入银行，假定存款利率为4％。（2）工程采用出包方式，2007年支出如下：①1月1日支付工程进度款1500万元；②7月1日支付工程进度款4000万元。则资本化金额为（）万元。
61834“儿童与课程仅仅是确定一个单一过程的两极。正如两点决定一条直线那样，儿童现在的观点和学科中所包含的事实与真理决定着教学”。这一论述出自（）
61835在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，第二代评价认为评价在本质上是（）
61836许多教育心理学家曾对讲解式教学与发现式教学展开了对比实验研究，结果表明两种模式各有利弊。但一般的看法是，课堂教学应以（）
61837课程垂直组织的两个标准是“顺序性”和（）
61838在泰勒原理中，需要对教育目标进行两次甄选，即哲学的选和（）
61839教学设计是课程专家、教师、学生两两之间交互作用、协同进行的规划教学的活动，这一观点属于（）
61840“儿童与课程仅仅是确定一个单一过程的两极。如两点决定一条直线那样，儿童现在的观点和学科中所包含的事实与真理决定着教学”。这一论述出自（）
61841两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来，又保持各学科原来的相对独立，这指的是（）
61842认为课程与教学目标实际上包括“行为”和“内容”两个方面的学者是（）
61843文化交往和发展中的两种不同的特质是（）
61844课程变革正式启动的第二阶段是（）
61845课程理论、课程哲学的基本问题是下列哪两者之间的关系（）
61846“直角三角形斜边的平方等于两条直角边的平方和。”这种描述属于课程要素中的（）
61847将两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来，又保持各学科原来的相对独立性，这类课程形态称为（）
61848下列哪一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（）①理想的课程②正式的课程③理解的课程④运作的课程⑤经验的课程
61849第一次工业革命，学前教育机构开始出现：第二次工业革命后学前教育快速发展；以信息化为代表的第三次工业革命，西方发达国家实现学前教育的基本普及，说明了学前教育发展的规模与速度受制于（）
61850一大班幼儿练习梳辫子，她从中间将头发分成两半，两根小辫扎好后发现中间有一缕头发没扎进去，就用剪刀把它剪掉，感觉头发就梳好了。这一现象反映出幼儿教师蜉劳动对象具有的特点是（）
61851我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上，反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展（）
61852学前教育的实施主要有两种方式：一是学前家庭教育，二是（）
61853一大班幼儿练习梳辫子，她从中间将头发分成两半，两根小辫扎好后发现中间有一缕头发没扎进去，就用剪刀把它剪掉，感觉头发就梳好了。这一现象反映出幼儿教师的劳动对象具有的特点是（）
61854我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展（）。
61855第一次工业革命，学前教育机构开始出现；第二次工业革命后学前教育快速发展；以信息化为代表的第三次工业革命，西方发达国家实现学前教育的基本普及，说明了学前教育发展的规模与速度受制于（）
61856维果斯基认为，儿童的发展存在着两种水平，第一种是儿童现有水平，第二种是指在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的水平这两种水平之间的差距叫（）
61857学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）
61858学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）
61859斯金纳提出，人类和动物有两种习得性行为：一种是应答性行为，另一种是（）
61860根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。
61861人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。
61862学前教育心理学的两条主线：幼儿学习心理与幼儿（）
61863学生的学习准备包括哪两个方面（）
61864格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和（）
61865下位学习包括哪两种学习模式？（）
61866个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）
61867马斯洛将人的需要分为下列哪两大类？（）
61868个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的（）
61869我国古代学习过程结构模式是围绕哪两条主线展开的（）
61870下位学习包括哪两种学习模式（）
61871我国古代学习过程结构模式是围绕（）两条主线展开的。
61872我国当前师幼互动行为的功能分析可从（）两方面进行。
61873下位学习包括（）两种学习模式。
61874游戏的心理结构包括（）两种成分。
61875心理学家发现父母在教养模式上的两个重要的行为纬度是（）
61876个体的社会化过程是通过以下（）两方面而实现的。
61877游戏的心理结构包括哪两种成分（）
61878关于概念的结构，目前心理学中主要有（）两种理论。
61879个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？
61880皮亚杰的儿童认知发展阶段中0—2岁的儿童属于（）
61881两种学习之间相互干扰、阻碍称为（）
61882下位学习包括哪两种学习模式？
61883下位学习包括的两种学习模式分别为（）
61884学生的学习准备包括（）两个方面
61885关于概念的结构，目前心理学中主要的两种理论是（）
61886个体的社会化过程是通过（）两方面而实现的。
61887下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（）
61888“两人三足”属于（）
61889指导幼儿表演游戏中选择的文艺作品要符合的两个基本要求，一是便于幼儿理解并富有教育意义；二是（）
61890２岁以内的婴儿，应为他们提供（）
61891某教师为游戏区制定了教育目标，美工区的教育目标是：“培养幼儿美感和动手能力”，语言区则为“培养幼儿语言表达能力“，这两个目标存在的主要问题是（）
61892近十几年来西方国家心理学领域产生的两种新的游戏理论是（）
61893学前游戏教育实施的两大基本原则是（）
61894与其他形式的游戏相比较，角色游戏更突出的两个最基本特点是（）
61895指导幼儿表演游戏中，选择的文艺作品要符合的两个基本要求，一是便于幼儿理解，并富有教育意义；二是（）
61896学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）
6189720世纪80年代以后流行的两种游戏理论分别是（）
61898猜动物的叫声（2岁前）属于婴儿游戏中的（）
61899婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是（）
61900某教师为游戏区制定了教育目标，美工区的教育目标是：“培养幼儿美感和动手能力”，语言区则为“培养幼儿语言表达能力”，这两个目标存在的主要问题是（）
‹1…618619620…2444›