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团队激励与沟通

1沟通的最终目的是为了使信息接受者（）
2信息发送者要进行有效的沟通，首先要（）
3根据个体行为对沟通的影响描述，一个人以什么样的方式来进行沟通，是由（）决定的
4要想达到沟通的目的，除了具备进行沟通的基本条件外，还需要其它一些条件，但其中并不包括（）
5以下有关沟通类型的陈述，说法更准确的是（）
6在所有类型的沟通中，（）是基础。
7在人际沟通障碍中，由于价值观、兴趣、爱好不同所造成的障碍是（）
8以下关于沟通重要性的表述，不正确的是（）
9以下关于沟通的描述不正确的是（）
10在一个组织的信息传递过程中，人们通常首先关注的是（）
11事实表明，最普遍的非正式沟通方式是（）
12从信息发送者角度出发，改善信息沟首先要（）
13作为信息接受者，要进行有效的沟通，首先要（）
14主张人与人是不同的，人是会变的的是基于（）假设的观点
15促使人产生动机的根本原因是（）
16根据双因素理论，以下因素中属于保健因素的是（）
17以下有关激励的观点，不正确的是（）
18根据激励理论，管理者要达到激励的目的，在设置目标时就应该（）
19老师对迟到的学生给予批评，对于其他同学来说是（）
20基于人是理性的这一基本假设的激励理论是（）
21按照公平理论，员工会认为报酬是公平的的情境是（）
22根据赫茨伯格的双因素理论，满意的对立面是（）
23着重于研究人为什么愿意做某事的是（）
24下列选项中，不属于最基本的激励方法的是（）
25某企业的管理者习惯于对迟到的员工问个没完，长此以往，员工迟到现象基本消除，这种行为改造方式属于（）
26根据期望理论，对激励对象能产生最大激励力量的情境是（）
27以下各个激励理论，属于行为改造型激励理论的是（）
28刚刚大学毕业的小陶进入证券公司就职后，第一件事情就是参加新员工素质培训。根据马斯洛需求层次理论，公司设立新员工培训制度，其目的主要是为了满足员工的（）需求