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普通微生物学
普通微生物学
701
霉菌的营养体的基本单位是菌丝,直径比细菌和放线菌的细胞大10倍。()
702
霉菌菌落形态较大,质地比放线菌疏松,外观干燥,不透明,呈现或紧或松的蛛网状、绒毛状或棉絮状。()
703
曲霉的分生孢子梗由足细胞产生分枝而形成的。()
704
溶酶体是由高尔基体断裂产生,形成初级溶酶体,次级溶酶体和残余小体。()
705
外生真菌如小煤炱目产生可产生附着枝起着附着和吸收养分的功能,无侵入功能。()
706
无性孢子通过细胞融合和有丝分裂在菌丝的细胞上分化形成。()
707
细胞基质(cytomatrix)是指真核细胞中除细胞器以外的胶状溶液。()
708
有的真菌不产生孢子,有的只产生一种类型的无性孢子,有的可产生多种。()
709
原核微生物的核糖体为70S(30S+50S),真核微生物为80S(40S+60S)。()
710
在子囊菌中存在锁状联合现象()。
711
在真菌的液泡中含有无机盐、糖原、脂肪、多磷酸盐等贮藏物、碱性氨基酸、各种色素、有有毒化合物以及各种酶类蛋白。()
712
真核微生物细胞中的线粒体是能量代谢的细胞器。()
713
真菌(fungi)与人类生活关系密切,如食用的蘑菇、本耳、银耳、猴头;药用的冬虫夏草、茯苓、竹黄;发酵工业的酵母等。真菌也广泛用于化工、造纸、制革、食品等工业。另外,木材的腐朽,食品的霉烂,及许多动物、植物病害也是由真菌引起的。()
714
真菌不含叶绿素,不能进行光合作用,营养方式为异养吸收型。()
715
真菌的鞭毛和纤毛通过局部弯曲,从基部向顶端波浪式产生运动。()
716
真菌的鞭毛着生在菌丝细胞上,是细胞表面长有的毛发状具有运动功能的细胞器。()
717
真菌的繁殖器官多是由营养器官转变而成的。()
718
真菌的孢子萌发产生芽管并经延伸而形成菌丝。()
719
真菌的每一段菌丝都可以发展成为一个新的菌体。()
720
真菌是陆生性较强微生物。()
721
真菌细胞骨架(cytoskeleton)具有支持、运输和运动等功能。()
722
真菌有着极强的繁殖能力,能通过无性或有性繁殖方式产生大量新个体。()
723
真菌在液体培养基中进行通气搅拌或震荡培养时往往会形成菌丝球的特殊构造。()
724
专性寄生真菌如锈菌目、霜霉目和白粉菌目真菌的营养菌丝可产生吸器从宿主组织中吸收营养。()
725
DNA病毒以双链为多,而RNA病毒以单链为多。()
726
T4噬菌体粒子的形态为杆状。()
727
病毒几乎可以感染所有细胞生物,但就某一种病毒而言,它仅能感染一定种类的微生物、植物或动物。
728
噬菌体均通过尾部的溶菌酶溶解寄主细胞壁后尾鞘收缩将DNA注入寄主细胞。()
729
逆转录病毒RNA必须反转录为双链DNA才能复制。()
730
溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。()
731
朊病毒是一类只含有侵染性蛋白质的病毒。()
732
噬菌体种类多样,核酸类型也多样,既有单链DNA、双链DNA,又有单链RNA、双链RNA。()
733
所有昆虫病毒的核酸都是ssRNA。()
734
细菌的溶源性是稳定且可遗传。()
735
一种细菌只能被一种噬菌体感染。()
736
以高浓度的噬菌体悬液接种细菌平板,经过一定时间培养后可形成单个噬菌斑。
737
原噬菌体为插入寄主染色体DNA上的噬菌体基因组DNA。()
738
植物病毒的核酸主要是RNA,而细菌病毒的核酸主要是DNA。()
739
KNO3作为氮源培养微生物被称为生理碱性盐。()
740
pH通过影响营养物质的电离程度而影响进入细胞的能力。
741
PTS系统的酶I和HPr是存在于细胞质中,是特异性的蛋白质。()
742
Vit作为微生物的生长因子其主要作用是作为辅基和辅酶参与新陈代谢,是某些酶活性所必须的成份。()
743
半固体培养基可以用来观察细菌的运动性以及产生硫化氢等生理特征。()
744
不同的糖进行基因转移(基因移位)时,都有自已独特的PTS系统,他们之间的差异主要是在酶II和酶III,一般HPr的酶I是相同的。()
745
不同的微生物对各种碳源的利用能力不同。()
746
不同微生物对生长因子的需求种类和数量不同。()
747
促进扩散必须借助于特异载体蛋白和能量。()
748
氮源一般只提供合成细胞质和其他结构的原料,不作能源,但少数自养微生物能利用铵盐、硝酸盐作为氮源和能源。()
749
当培养基中有葡萄糖和乳糖时,大肠杆菌和伤寒沙门氏菌通常优先利用乳糖。()
750
对含葡萄糖的培养基进行高压蒸汽灭菌时可在121℃加热20min即可。()
751
红螺菌属的一些细菌能利用异丙醇作为供氢体还原二氧化碳,并积累丙酮。()
752
化能自养型微生物绝大多数是好氧菌,能量来自无机物氧化的化学能,以二氧化碳或碳酸盐为碳源。()
753
蓝细菌和弗兰克氏菌都能用氮气作氮源。()
754
每种微生物都有最适的和最低的aw值,一般细菌的aw值比霉菌的高。()
755
培养细菌的培养基中通常需要加入较多氮源,而培养真菌则加入较多碳源。()
756
生长因子是微生物生长代谢所必需的,但微生物本身又不能合成的微量的特殊营养物。()
757
生理酸性盐、生理碱性盐被微生物吸收后会造成培养基的pH收生变化,对微生物生长造成不到影响。()
758
嗜盐古细菌可以利用紫膜进行光能转换。()
759
同一种微生物在不同的生长时期所需要的aw值不同,如细菌形成芽孢时比正常生长时需要更高的aw值。()
760
微生物的碳源物质既提供碳素营养,又为微生物提供能量。()
761
微生物对含氮化合物NH4+吸收利用速率比NO3-慢。()
762
微生物进行营养物质促进扩散时,通过专一性载体蛋白运输相应的物质,但有些微生物对同一种物质的运输有两种或两种以上的载体。()
763
微生物利用碳源物质具有选择性,不同微生物对不同糖类物质利用有差别,如果几种糖同时存在会形成代谢抑制。()
764
温度通过影响营养物质的溶解度、细胞膜的流动性以及运输系统的生理活性而影响微生物的吸收能力。()
765
营养物质进行单纯扩散的能力和速率与该物质的性质、膜内外的浓度差、胞外pH值、离子强度和温度有关。()
766
细菌细胞内N素含量大概是丝状真菌的3倍,而C素含量大体相等。()
767
一般来说分子量小,极性小,脂溶性的物质容易吸收。()
768
有些微生物不能合成脂肪酸、甾醇、肌醇和胆碱等类脂物质,必须从外界摄取。()
769
在不同生长条件下,微生物的营养类型会发生改变,有利于提高微生物对环境的适应能力。()
770
有些微生物与物质运输有关的酶只有膜电势存在的情况下才有最大活性。()
771
主动运输的运输过程需消耗能量,运输速度对细胞质膜内外物质的浓度差有一定的依赖性。()
772
主动运输系统的能量来自于膜内外质子的浓度差和电位差,使膜处于充能状态,形成能化膜。()
773
自养型微生物和异养型微生物的主要差别是所需碳源不同。()
774
自养型微生物以二氮化碳作为主要或唯一碳源。()
775
组成微生物细胞的各类化学元素的比例不是一成不变的,常因微生物种类、培养条件,菌龄的不同而在一定范围内发生变化。()
776
递氢体和递电子体的本质是酶、辅酶、辅基或辅因子。()
777
光能自养型微生物可以不通过光合磷酸化ATP产能。()
778
自养微生物化学合成的起点是从还原氧化程度极高的CO2开始。()
779
在EMP途径的反应过程中所生成的NADH2不能积累,厌氧微生物及兼厌氧性微生物在无氧条件下通过发酵作用消耗掉。()
780
EMP途径往往是和HMP途径同时存在于同一种微生物中,以EMP途径作为一唯一降解途径的微生物极少。()
781
葡萄糖通过ED途径经过4步反应即获得丙酮酸。()
782
ED途径的终产物2分子丙酮酸来历不同。()
783
递氢和受氢实际上就是能量的传递和释放过程。()
784
ATP的生成必须以提供电子传递为前提。()
785
硝酸盐既可以作为微生物的氮源,也可以作为某些微生物的能源。()
786
延胡索酸的还原产物是琥珀酸。()
787
化能自养微生物呼吸链的组分多元化,氢或电子可以从任何一个组分进入呼吸链。()
788
微生物合成次级代谢产物因菌株不同而异,与分类地位无关。()
789
应用油酸缺陷型菌株生产谷氨酸时,通过限量添加油酸,可以使细胞膜发生渗漏而提高谷氨酸产量。()
790
硝化细菌可以利用水将NO2-氧化成NO3-。()
791
光合细菌是通过非循环式传递完成磷酸化产能。()
792
藻类和蓝细菌利用光能产生ATP的过程中伴随氧气的产生。()
793
微生物可以通过添补反应补充两用代谢途径中因合成而消耗的中间产物。()
794
青霉菌和黑曲霉具有乙醛酸循环途径。()
795
固氮菌固氮过程中75%还原力用来还原N2,25%以H2形式被浪费。()
796
肽聚糖单体是在细菌细胞质内合成的。()
797
同型酒精发酵是酵母菌在无氧条件下,利用EMP途径将葡萄糖分解成丙酮酸,然后在丙酮酸脱羧酶作用下,脱羧生成乙醛,乙醛在乙醇脱氢酶作用下,被还原成乙醇。()
798
Stickland反应的偶联反应并不是在任意两种氨基酸之间都能发生。()
799
羟基丙酸循环是少数绿色硫细菌在以H2或H2S作为电子供体进行自养生活时固定CO2的机制。()
800
在乙酸菌、硫酸盐还原菌和产甲烷菌等化能自养细菌中存在活性乙酸途径。()
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