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创造力

501专制的教养方式要求子女
502职业生涯系留点类别有
503积极冲突对组织成员工作动机的影响是：使成员发孭与对方之间的不平衡，激起竞争，振奋创新精神，发挥创造力（）
504马库德提出的新学习概念，具有以下特征（）.
505美育的任务主要包括哪些方面？（）
506心理学研究证明，当人用心的时候，大脑的创造力最强。
507以下哪些内容属于“Y理论”的人性假设（）。
508幼儿的创造力与成人不同，注重创作的过程，往往表现为在已有的经验基础上突发奇想，想出新的办法或形成新的观点。（）
509作为一名服装设计师，最基本也是最重要的能力，就是（）？
510古今中外的优秀图案艺术作品的共同特点，大多都是在创造力方面别具匠心，故创造力向来都是评判图案作品优劣的重要标志。
511初学者在图案创作时思想闭塞、想象贫乏，都是不注重创造力（）。
51220世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于
513麦格雷戈提出了人性假设理论中重要的X与Y理论的概念。找出下列属于Y理论的假设前提：
514麦格雷戈提出了X与Y理论的概念，下列（）属于Y理论的假设前提
515关于智力超常有这样一些认识：
516关于智力超常有这样一些认识
517个人演讲考查沟通能力、思维敏捷性、条理性、创造力、自信心等。
518工作创新一般包括（）。
519出国展览销售人员应具备的谈判技能方面的素质包括（）。
520衡量创造力的指标有（）。
521党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒。是党的全部工作和（）的基础。
522下列（）不属于蒂蒙斯提出的创业者所必须具备的五大天赋。
523下列不属于创业者的核心品质的是（）。
524（）都是适应性的力量。
525有创造力，乐于创造新颖.与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事情理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达.怀旧.心态较为复杂。以上描述属于下列（）人格类型。
526新媒体产业是以（）为核心的经济形式。
527垂直思考法更容易激发创造力。（）
528搞发明创造要有创造力，创新思维就是构成创造力的核心。（）
529专制的教养方式要求子女（）
530Our “program” if so much more enormously complex， though， that we might like to define “thinking” in terms of the creativity that we goes into writing a great play or composing a great symphony， into conceiving a brilliant scientific theory or a profound
531Our “program” if so much more enormously complex， though， that we might like to define “thinking” in terms of the creativity that we goes into writing a great play or composing a great symphony， into conceiving a brilliant scientific theory or a profound
532创造就是创新，创造力就是创新能力。
533以下不是创造力的培养方法有（）。
534群体思维削弱了群体的批判精神和创造力，损害了决策的质量。
535人大脑信息存储作用主要依靠人的（）
536实现创新过程的能力，即创新能力，又称创造力。
537创造力是一种认识世界的能力。
538创造力不是人人都有，只有哪些有天赋的天才才有创造力。
539创造力是潜力，需经过开发才能释放。
540一个人的创造力是有限，是开发不出来的。
541有人说人的左脑是创造脑，右脑是常规脑，所以我们要开发自己的创造力，需要不断训练左脑。
542梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。
543中国要成为创新型国家最缺的是什么（）
544乐高是征服了世界各国玩家，说明了创造力受人欢迎的同时也可以带来经济价值。
545创造力就是创造性地解决问题的能力。
546创造力人区别于黑猩猩的关键所在。
547创造力是一种系统性的、而非个别的现象。人的心智活动变成创新且有价值的理念或行动，要先学习一种文化符码，而其成果是否堪称创造性，唯有通过社会的评价和试炼才能断定其是否有价值。
548创造力大师米哈里.契克森米哈赖指出，创造力是人类生存的最大意义，有了创造力，每个人才更有成就感，生活才更圆满。
549创意儿童画就是一种开发幼儿创造潜能极好的形式，它有利于提高儿童对美术的兴趣，培养孩子的想象力和创造力。
550对于创业者识别创业机会这项活动来说，个体因素包括哪些？
551华莱士（Wallas，1926）的创造力阶段理论模式的过程包括：“准备期（）孕育期（）启蒙期（）验证期”，请判断。
552当今社会需要的是具有（），能够自我引导的终身学习者，需要他们有能力提出新颖的想法并付诸实施。
553创造学的研究目的只有一个，即（）
554（）是人人皆有的一种潜在的自然属性， 都具有开发创造的潜能
555经验表明，绝大多数大学生经过创造力开发，都可以达到：（）
556创造力测评的具体作用不包含：
557创造力和智力的正确关系为（）
558最有创造力的人具备的条件（）。
559创新思维和创造力必须在实践的过程中提高。
560达芬奇创作《最后的晚餐》是创造力的体现。
561中国文化和创造力之间相互影响的描述正确的是
562中国人根据厨房的工作，将一个工具应用在各种场合，通过不同的技术去解决问题，因为没有发明新工具，所以不是创造力的体现。
563哪一项与创造力无关？
564如何在作文教学过程中培育学生的创造力？
565课程标准指出：“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和（）等方面有着独特的作用。”
566简述马斯洛的内在学习论。
567美术教育的关键是（）
568儿童创造力如不注意培养，便有丧失的危险，丧失的原因中不包括（）
569为克服“自主性危机”，保持组织的稳定并持续发展，必须采用授权的管理方式，构筑分权的组织结构模式，使中下层享有独立的管理权力，称为（）
570教材指出：《庄子》书中提出了“（）”、“物化”的艺术创作论，认为只有这样，才能自由地进行审美观照，艺术创造力也最为旺盛。
571语文课程的人文性
572影响创造力发展的因素有哪些？
573（）的培养，应作为教学的最高目标
574高智力与高创造力之间的关系是
575麦金农认为当智商大于120分时，智商与创造力的关系是
576团体行为管理的核心课题是
577现代社会与企业的核心竞争力是
578下列关于蒙氏教育叙述不正确的是：
579儿童文学作者应具备哪些条件？
580广告创意魅力的一大主要特征就是具有超常规的
581创造学理论的两个核心概念是创造与（）。
582信息时代教学活动的主要目标包括（）。
583请利用你对创造力和智力的关系的理解，试分析儿童的智力与创造力发展之间究竟有何关联？
584根据创造力本身从萌发到形成的动态过程，可以将创造力划分为（）层次。
585充满挑战和刺激，个人的想象力、创造力可得到最大限度的发挥，有一个新舞台可供表现和实现自我的创业类型是（）。
586形状不一把它拼，又高又稳准能赢。（打一玩具）
587轻轻巧巧一堆砖，娃娃用它建家园，盖起房子不满意，挥手推倒重新建。（打一玩具）
588我国国民经济的基础和根本是（）
5891岁左右的儿童，对色彩鲜艳、声音悦耳的物体表现出兴趣和视觉偏爱，这是儿童（）
590陶行知提出的解放儿童的创造力是指，解放小孩子的（），解放小孩子的（），解放小孩子的（），解放小孩子的（），解放小孩子的（）。
591最具活力和最具创造力的管理要素是（）
592根据施瓦茨价值量表，具有独立的思考与行动，喜欢抉择、创造与探险，具有创造力、好奇心、追求自由的人。属于下列哪种价值类型（）
593测量创造力的工具有哪些？
594能力可分为一般能力、特殊能力和创造力。
595与人脑相比，计算机对信息进行处理时所不具有的特点是（）。
596创造力开发的途径（）。
5971983年，美国女心理学家阿玛拜尔提出创造力组成模式，认为创造力是由（）三部分七要素构成。
598幼儿在游戏中以物代物、以人代人的现象是其（）发生的标志。
599智力节律相对心情舒畅，情绪高涨，精力充沛，创造力、艺术感染力强
600创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。
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