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交往障碍

1下列属于人际交往中的交往障碍的有（）
2下列属于人际交往中的交往障碍的有：（）
3医患交往障碍在医生方面的原因可能是（）
4与自闭症情感交往障碍儿童相比，一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现（）
5以下哪项不属于人际交往障碍的调适（）
6孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征不包括（）
7课堂交往障碍包括（）
8文化背景不同和社会角色差异都有可能造成沟通交往障碍。
9中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）
10以小人之心，度君子之腹是人际交往障碍中（）的具体体现。
11鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍属于孤独症儿童特征（）。
12虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍，属于（）
13教育程度差别上的障碍，属于人际交往障碍中的（）
14幼儿出现社会交往障碍、交流障碍、行为异常的症状是（）
15人际交往障碍的定义是什么？（）
16根据许浚老师的讲课，人际交往障碍的成因也应该是一种（）
17造成医患交往障碍的医生方面的原因不包括（）
18儿童孤独症患者的社会交往障碍可以表现为（）
19下列选项中，属于课堂交往障碍的是（）
20他山之石，可以攻玉，大学生入学后能够多了解一些可能会遇到的人际交往障碍，将有助于他们获得良好的人际关系。下列属于大学生人际交往障碍的是（）。
21教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的，（）
22典型的儿童自闭症的主要表现有：言语发育障碍、社会交往障碍、行为异常、兴趣奇特。（）
23在人际交往障碍的发展阶段中，哪个阶段可以看作是障碍的序章？（）
24以下哪些措施可以改善学校教育中的人际交往障碍？（）
25由交际双方在某一方面或在几个方面位势相当所引起的交往障碍是（）
26学前年龄阶段儿童表现出的障碍不是特别明显，但主要是交往障碍和（）。
27自我封闭和自我否定都可能造成交往障碍。（）
28如果不能正确归因，挫折的消极影响就会成为人际交往障碍的原因。
29具有自闭症谱系障碍倾向的学前儿童的表现为社会交往障碍、狭隘兴趣和刻板行为，且通常在12个月前就开始显现。（）
30患儿男，3岁，因言语障碍就诊，患儿出生史无异常，不会讲话，社会交往障碍，与人无明显眼神交流，对别人呼唤不理不睬，喜欢玩弄钥匙，每天喜欢看一个电视节目。无抽搐、呕吐、腹泻等。家族史无特殊。查体外观未见异常，体格发育正常，头围48cm，心肺腹未见异常。头颅MRI、脑干听觉诱发电位、脑电图检查均大致正常。该患儿最可能的诊断是（）
31家庭评估中常见的护理诊断有：语言沟通障碍；家庭运作过程改变；无能性家庭应对；持续性悲伤；有孤独的危险；有依附关系受损的危险；父母角色冲突；无效性角色行为；社会交往障碍；社交孤立。（）
32教师与学生家长之间的冲突主要是（）①角色差异引起双方冲突②交往障碍引起双方冲突③态度定势引起双方冲突④教育观念上的分歧引起的双方冲突
33儿童孤独症是一种起始于婴幼儿时期的、以人际交往障碍、沟通交流异常、言语发育障碍、兴趣和活动内容局限以及刻板与重复的行为方式为基本特征的广泛性的、严重的儿童发育障碍性疾病。一般在三岁以前就会表现出来，并会对患者造成终生影响。如果孩子出现上述症状，家长应该（）
34人际关系健康也是精神文明、心理健康的体现和提高工作绩效的重要条件。人际关系对人的心理卫生与健康有重要的影响作用，人际关系健康是个体健康的一个重要内容，人际交往障碍导致心理失调，将会影响人的心理健康，导致出现心理疾病。人际关系也是社会主义精神文明的一个重要内容。对一个团队来说，人际关系好，成员相互信任团结，那么该团队的的精神文明程度就高。人际关系对工作效率也有极大的促进或阻碍作用。问题：结合所给材料，请简单介绍一下在团体中搞不好人际关系的个人原因有哪些？