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新时代大学生思想道德素质与法治素质培养
新时代大学生思想道德素质与法治素质培养
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以下关于艰苦奋斗的表述正确的有()。
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理想从性质上分类,可以分为个人理想和社会理想。
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艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
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加强思想修养、提高精神境界,必须牢牢把握理想信念这个核心。
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马克思主义科学性要求我们不断推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。
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现阶段我国各族人民的共同理想是实现祖国的统一大业。
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中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。下列名言警句,体现这一点的是()
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作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的"胎记",是一个民族得以延续的"精神基因"的是()
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()是贯穿中国历史发展的一条主线,是各族人民共同的精神支柱。
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鲁迅曾说:惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才真有进步。其中民魂在今天就是指()。
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爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和()。
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在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立一些观念,其中不包括()。
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新时期的爱国主义必须坚持和弘扬爱国主义精神,坚持爱国主义与爱社会主义的统一,把()放在突出位置。
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作为改革创新生力军,要增强改革创新的能力本领,下列说法错误的是()。
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中华民族精神的主要作用表现在()。
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革命圣地井冈山推出反映民族精神的系列红色旅游更是亮点频闪,吸引四海宾朋。红色旅游市场的发展有利于()
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爱国主义的时代价值体现为()。
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爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国,爱国主义()。
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爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。其基本要求包括()。
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下面关于爱国主义优良传统的正确论述是()。
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爱国主义包含着哪些基本方面()。
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现阶段爱国主义主要表现为()。
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新时期的大学生置身于实现中华民族伟大事业的时代洪流之中,理应肩负时代使命。大学生在实践中弘扬改革创新精神的要求包括()。
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改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬,也是中国人民在改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。今天,以改革创新为核心的时代精神主要体现为()。
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当代中国,社会发展离不开改革创新,弘扬改革创新精神的重要意义表现为()。
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时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。
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做忠诚的爱国者既需要情感的基础,也需要理性的认识,更需要实际的行动。
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夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新。
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新时代的大学生要将弘扬创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。
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人生观主要有三方面的内容,其中处于核心地位的是()。
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()是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值。
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人生态度与人生目的,人生价值的关系是()。
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全国劳动模范徐虎说过:你不奉献、我不奉献、谁来奉献?你也索取、我也索取、向谁索取?这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于()。
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个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的()。
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理想是否合理,进步和科学的判断标准是()。
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教材中立志高远,始于足下的正确理解包括()。
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恋爱中的道德规范不包括()。
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()是家庭关系的核心。
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在长期的历史发展中,中华传统美德已经深入到全民族的()之中,具有重要的当代价值。
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中国革命道德的主要内容包括()。
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以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有()。
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为人民服务的具体要求不可能是完全一致的,对于不同层次的人们应该有不同的要求。以下选项中属于为人民服务的有()。
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下列关于我国社会主义道德建设的核心和原则的说法中,正确的是()
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当今世界公共生活的特征主要表现在()。
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家庭是指在()基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。
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下列属于家庭美德主要内容的是()。
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道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致。
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中国古代道德讲三从四德、三纲五常等封建落后的准则,这些与为人民服务的社会主义道德不相符,因此,我们应当完全抛弃古代道德。
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在对待传统道德的问题上,我们要坚决贯彻复古论的观点,反对虚无论的错误思潮。
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树立社会新风,建立新型人际关系是中国革命道德的基本内容之一。
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社会主义集体主义强调,在个人利益与集体利益发生矛盾冲突,尤其是激烈冲突的时候,必须坚持集体利益高于个人利益的原则,因此,集体主义是对个人利益的否定。
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私人生活的特点是,具有一定的开放性和隐秘性。
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()是人的精神世界的核心,是人精神上的钙。一个精神上缺钙的人,不可能承担时代所赋予的历史重任。
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信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是人们追求理想目标的强大动力,决定事业的成败。信念有不同的层次和类型,其中()。
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共产主义首先指的是一种()。
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马克思恩格斯曾指出:共产主义对我们来说不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想。我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动。这句话说明()
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在理想与信念的关系上()
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马克思主义信仰是科学的,因为()。
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恩格斯《共产主义原理》中说:共产主义社会最根本的特征表现为三点()。
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改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因是()。
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马克思说:科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。邓小平说:美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。这充分说明()。
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提高人生的精神境界是理想信念的作用之一。
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远大的理想,坚定的信念是实现理想的根本途径。
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李大钊曾写下铁肩担道义,妙手著文章的警句。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该()。
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王安石《游褒禅山记》中所言:而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该()。
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我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量。其核心是()。
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做忠诚的爱国者就是为了维护祖国的尊严可以采取不理性的行为。
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在确立理想和实现理想的过程中,要充分认识理想实现的()。
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下列哪些人生观是错误的有()
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如何成就出彩人生()。
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我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。
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正确的人生观是正确的世界观的基础,世界观从属于人生观。
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我们要树立科学高尚的人生观,坚决抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的错误人生观。
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青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。这体现了正确的择业观中()的要求。
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职业道德的主要内容不包括()
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劳动法律关系主体,一方是劳动者,一方是()。
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下列权利主体适用于《劳动法》的是()。
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《劳动法》自()起施行,是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。
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劳动合同的下列条款中,不属于劳动法规定的必备条款是()。
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《劳动合同法》的立法宗旨是:完善劳动合同制度,明确合同双方当事人的权利和义务,保护()的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。
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用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者签订书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资。
82
下列属于劳动者依法享有的权利是()
83
职业生活中的基本道德规范包括()。
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当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向,与祖国同行,与人民同在,在服务人民和奉献社会中创造有意义的人生。
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美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。
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中国梦昭示着国家富强、民族振兴、()的美好前景。
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大学生应该夯实综合素质,着力提升思想道德素质和()。
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大学生应该真正成为担当()的时代新人,承担起自己的历史使命和时代责任。
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功崇惟志,业广惟勤。()指引人生方向,()决定事业成败。
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没有崇高的(),就会导致精神上的软骨病,人生勇气、意志与毅力都会出现严重问题。
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()是全国各族人民的共同理想。
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()是党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。
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建设()的任务书、时间表、路线图,为广大青年清晰指明了历史使命、奋斗目标和前进方向。
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不断增强的(),是青春焕发光彩的重要源泉。
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一个人要安身立命、成长成才、贡献社会,需要不断调整自身与他人的关系,不断实现人的()。
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课堂作业:我的大学目标与规划一、作业说明:对于大学新生来说,能否尽快适应大学生活,顺利实现从中学向大学的过渡和转换,能否更好地规划未来和树立理想目标,会影响大学生未来的发展和前途。对此,在开学第一堂课,我们的首要任务就是要引导学生科学规划大学生活,树立崇高的理想信念,做一个有担当的时代新人。二、作业主题:立足新时代,畅谈理想,规划未来。字数不限。三、评分说明:本次作业满分为100分,评出优(90-100)、良(80-90)、中(70-80)、差(60-70)四个等级。
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法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要表现为价值取向和规则意识。
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法律红线不可逾越,国家公职人员以权谋私,是触犯法律底线可以不受到追究。
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社会主义核心价值观的实践根据是()。
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报效祖国、服务人民讲的是()。
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