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英语课程标准

1《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）。
2英语课程标准的基本理念是什么？
3《英语课程标准》强调语言的知识性特征。
4根据《英语课程标准》的要求，评价应采用（）的原则。
5在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重（）。
6英语课程标准中提到的英语课程特征不包括（）。
7《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（）。
8根据《英语课程标准》（2011版），义务教育阶段英语课程的总目标是什么？
9根据《英语课程标准》（2011版），英语课程基本理念是什么？
10论述题英语课程标准的基本理念是什么？
11《英语课程标准》将课程目标设定为九个级别并以学生（）具体描述各级别的要求，这中设计旨在体现基础教育阶段能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接，保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性
12教育部先后颁布的《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》是中小学英语课程改革的指导性文件。（）
13《义务教育英语课程标准》提出了二级目标：要求能演唱英文歌曲、歌谣（）首。
14体现基础教育阶段能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接，保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和（）
15《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是指兴趣、动机、自信意志、（）
16根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》英语课程分级目标体系，在义务教育阶段，从3年级开设英语课程的学校：
17英语课程标准对五级规定的语法能力目标要求包括下列除了（）之外的所有项目。
18《义务教育英语课程标准（2011年版）》语言技能二级目标中对写的要求不包括以下哪一项？
19《义务教育英语课程标准（2011年版）》对义务教育英语课程性质做出了明确规定：义务教育英语课程具有（）
20《义务教育英语课程标准（2011年版）》对义务教育英语课程性质做出了明确规定：义务教育英语课程具有。（）
21《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到七级水平的学生在高中可以免学英语，把时间用在其它感兴趣的科目上。
22《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到八级水平的学生在高中可以免学英语，把时间用在其它感兴趣的科目上。
23《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是指（）、（）、（）、（）和（）等影响学生学习过程和学习效果的相关因素
24义务教育英语课程标准是小学英语教学的指导性文件，是编写教材和进行教学的依据。（）
25以下哪一项不是《义务教育英语课程标准（2011年版）》学习策略二级目标中对学生的要求。（）
26《义务教育英语课程标准（2011年版）》规定，从三年级开设英语课程的学校，四年级应完成一级目标，六年级完成（）级目标。
27《义务教育英语课程标准（2011年版）》对义务教育英语课程性质做出了明确规定：义务教育英语课程具有（）。
28论述题《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是指兴趣、动机、自信意志、（）
29《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（）设为九个级别。
30在《义务教育英语课程标准（2011年版）》二级语言技能的分级标准中，对于写的要求包括：
31在《义务教育英语课程标准（2011年版）》中，分级目标分为四段来表述综合语言运用能力的五个方面，其中语言知识与语言技能放在了一段中进行表述。请根据课程标准，排列出以下四段在分级目标表述中的前后顺序：a语言知识与语言技能；b情感态度；c学习策略；d文化意识（）
32在《义务教育英语课程标准（2011年版）》中，分级目标分为四段来表述综合语言运用能力的五个方面，其中语言知识与语言技能放在了一段中进行表述。请根据课程标准，排列出以下四段在分级目标表述中的前后顺序：
33在《义务教育英语课程标准（2011年版）》中，分级目标分为四段来表述综合语言运用能力的五个方面，其中语言知识与语言技能放在了一段中进行表述。请根据课程标准，排列出以下四段在分级目标表述中的前后顺序：（）语言知识与语言技能；情感态度；学习策略；文化意识
34英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标。英语语音知识涵盖语音的认读音节的识别词汇的辨认（）句子的理解，也涵盖语调节奏音重和语流运作的规律。
35英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标。英语语音知识涵盖字母认读、（）、单词重音、句子重读，也涵盖连续、节奏、停顿、语调等现象。
36《英语课程标准》第二级为六年级结束时应达到的基本要求；第（）级为九年级结束时应达到的基本要求；第（）级为高中毕业的基本要求
37根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》英语课程分级目标体系和人教版PEP小学英语教材的编写体例，高段对话课主要指的是5年级和6年级PEP教材中的对话板块。
38《义务教育英语课程标准（2011年版）》分级目标的语言技能二级目标里，对英语歌曲的学唱也提出了要求：学生应该能学唱经典英语流行歌曲30首左右。
39《义务教育英语课程标准（2011年版）》分级目标的二级语言技能目标玩演视听里，对用英语做游戏也提出了要求：喜欢和小伙伴们做游戏。