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成长小组

1社会工作中的成长小组主要服务对象是？
2成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作，其焦点在于（）。
3微信公众号成长小组的目标是（）。
4在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员（）。
5社会工作者在成长小组的下列做法中，能体现与组员沟通的技巧的是（）。
6某大学社会工作系每年都要给新入校的大学生开设成长小组，帮助组员重新认识自我，提升自信心，完成高中向大学阶段的过渡，促进小组成员的共同成长。这里运用了小组工作中的（）理论模式。
7社会工作者曹某把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，曹某一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，曹某会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。曹某的介入焦点有（）。
8案例分析题根据教材59页的父母技巧训练小组的第五次会期部分内容来分析：1、父母的教养能力是否是天生的？不是，做称职的父母需要经验、学习和锻炼。2、这样的成长小组是属于什么类型的小组？技能达成小组3、经过第五次会期，父母们学到了什么？
9社会工作者小汪为大学生开展一个爱与成长小组。在一次活动中，小汪安排了一个爱的语言游戏。她准备了不同的图片分别代表爱的不同语言，包括肯定的语言、服务的行动、精心的时刻、礼物和身体接触。小汪根据自己的经验与感受对爱的不同语言进行解释，并组织小组成员展开讨论。她所设计的这个游戏，有助于（）。
10社会工作者小朱正在主持边缘青少年成长小组的一次讨论，遇到以下哪种情况时，小朱不适合使用摘述的技巧？（）。
11社工小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是（）。
12社工小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社工设计这个环节的目的是（）。
13社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中，小王安排了一个T恤秀的游戏，让组员在自己T恤衫上画出自己印象中老家的房子，并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（）。（2015）
14社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中．小王安排了一个T恤秀的游戏，让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子，并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏，有助于（）
15社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（）
16社会工作者要为农村社区青少年儿童提供课业辅导、成长小组、村史教育等服务，以增强青少年儿童对自身社区的责任感、认同感、归属感、自豪感，最好采用（）开展服务。