首页
›
答案
›
标签
›
卓越比拼知识竞赛
卓越比拼知识竞赛
1
卓越比拼知识竞赛题库及答案(100题)
2
早晨现场辅导是指中高层及专业岗位人员早上深入现场,辅导内容不包含()
3
风险评估矩阵中表示高风险的颜色是()
4
5S红牌整改后,()负责确认改善的效果。
5
清扫顺序:()
6
办公室5S(初期)审核的频次是()
7
5S二阶段名称是:()
8
暂存区的物品每()天处置一次。
9
SSC主任带领SSC成员学习5S知识,并选取生产现场,按照5S整理流程进行实践活动,频次为()。
10
整理练习七步骤中第四步为()。
11
5S二阶段实施的路线图是()
12
软管未盘起属于()异常
13
持续改善是采用()问题解决的方法论,主要应用于EHS、质量、成本、交付、资产维护和卓越管理等其它业务领域的可持续性改善。
14
根据问题发生的频次,情景问题一般占()左右。
15
工厂三级运营会议中输出的问题属于哪类问题?()
16
标准问题的输出结果是:()
17
标准问题的验证频次/周期是:()
18
合理化建议的主要平台是()
19
TF组长组织开展损失分析周期是()
20
以下不属于六大损失的是:()
21
酿酒之道的团队协作模块致力于打造生产工厂的()轮班制团队。
22
()是指让团队承担更多职责和责任,是团队实现自主管理的路径。
23
GROW模型中GROW为四个英文单词首字母组成,分别表示辅导过程的四个步骤。其中O表示()。
24
团队授权第二阶段指()。
25
团队应该拥有实现目标所需的技能,而不需要依赖外部人员。因此员工掌握多种操作技能和适当的()显得尤为重要。。
26
TW第2阶段的培训发展:关注员工技能,()。
27
问题触发后,KPI问题进入()进行分析、解决。
28
警戒值的设定:收集某KPI的周期历史数据,根据指标特性,以年/半年/月为周期,计算初始周期平均值,剔除大于()倍初始周期平均值的离散点,第二次计算周期平均值,再以此为基准设置警戒值。
29
目视化看板中易阅读和解读原则:()—判定事物是否处于异常的最大时间。
30
工厂确定自选KPI目标采用()。
31
班组自选KPI在工厂对应部门各班组排名落后,选择班组()做为自选KPI的目标值。
32
当KPI大于警戒值小于触发条件时,由()说明原因,制定行动计划
33
SBT领导带领团队成员使用绩效看板回顾当天的KPI完成情况。()
34
班组级行动计划包括SBT日常管理会议的行动计划及MDT会议制定的行动计划。()
35
针对团队领导提交的KPI大于触发条件的问题,由SBT领导组织问题KPI的责任人、专业人员及维修班长使用问题解决看板分析()
36
运用鱼骨图工具找出根因()
37
SBT领导拍照留存问题分析看板内容()
38
SBT领导对看板上超出警戒值和触发条件的KPI,及时通知并安排责任人分析原因,以便于日常沟通会议的召开。()
39
5S实施中的1S-4S-5S、2S-4S-5S、3S-4S-5S,称之为五步法()
40
工厂启动5S后,2个月内实施办公室5S。()
41
有意义的清扫——员工在清扫的同时,检查区域内存在的问题,如泄露、缺失部件、隐患或损坏的设备,并尽快报告解决这些问题。()
42
5S整理中要设立暂存区,部门经理每周定期对暂存区物品评估。()
43
5S审核前期,SSC每周应将5S内容纳入现场巡视,包括与员工进行讨论。()
44
5S前期审核时:5S审核结束前,审核组向实施团队领导和成员进行非正式的反馈,并对审核的问题达成一致。每月5S审核组向审核的实施团队提供书面的审核报告,以供团队在团队会议上讨论。()
45
现有标准:对照现有总部、区域、工厂制订的标准查找差距,有哪些执行不到位的情况,或者标准执行困难的问题,或标准无法落地问题。()
46
系统问题:主要针对跨流程、多因子问题,对应工厂级黄带项目。()
47
策略问题:主要针对跨流程、多因子问题,对应区域级绿带项目。()
48
启动FI持续改善,开始时是由工作团队(SBT)驱动。()
49
六西格玛改进流程遵循五个步骤,它也称为DMIAC。()
50
生产现场是产生浪费的地方,也是产生增值的地方,因此将生产现场作为FI模块改善的重点。()
51
有效的沟通计划包含更新与传达的绩效信息()
52
执行LSW可以明确各级领导支持团队实践所需的新行为()
53
现场巡视的目的是在现场及时发现问题和隐患,并快速有效解决和处理()
54
日常运营是指各级管理人员每天必须做的管理动作。()
55
SBT会的主持人是团队领导(班长)。()
56
交接班:团队领导在SBT日常沟通会上交接班,参加完SBT日常沟通会后,团队领导在岗位上面对面实施交接班。()
57
TF组长应当更新团队的可视化管理(VM)记分板,在每天SBT会议上讨论团队的绩效,并确保团队成员理解衡量指标。()
58
团队领导应通过确保遵守5S标准,指导团队成员遵守5S原则和实践来保持5S的高标准。这包括参与管理层现场巡查及每周进行现场考核,并制定改进计划。()
59
团队领导应当辅导成员识别任何异常或不达标现象。如果问题严重,团队领导应当主持SBT日常沟通会,进行根本原因分析,并找到对策。()
60
团队领导可以参加MDT会议,对绩效进行反馈,并讨论轮班期间遇到的系统问题。()
61
团队设计最重要的考虑因素之一是如何组建班组,有的部门包括两个、三个或多个班组,每个班组应有一个团队,每个团队都应该有自己的团队领导。()
62
轮班制团队人员组成的关键因素:()。
63
组建工作团队时必须考虑关键因素,其中团队范围:涉及组织所采用的制造流程类型,如(),将影响团队结构。
64
()持续评估轮班制团队会议有效性,并对团队提供辅导和支持。
65
运行初期,()要参与SBT日常沟通会议,积极聆听。
66
TF组长在SSC会议上汇报快赢项目取得的成果,涵盖()
67
执行LSW的好处有()
68
领导现场巡视是LSW的重要组成部分,现场巡视的目的有()
69
标准问题中通常使用的工具有:()
70
现场问题中通常使用的工具有:()
71
结构化解决问题四步法分别是:()
72
FI持续改善中奖励的方式包括:()
73
一个完整的5S整理标准包含:()
74
下列关于开展5S活动的频次,正确的是()
75
以下属于酿酒之道基础模块的有()
76
以下属于整理练习七步骤的是()
77
目视化管理(VM)每个阶段的推行主要包括()三个部分。
78
目标值通过()或()设定。
79
目视化展示目的和作用包括()。
80
目视化展示基本要素包括:()。