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晏阳

1生活教育的创行者是（）
2生活教育的创行者是（）
3（）被誉为中国幼教之父
4最早将教授法改称教学法的人是（）。
5晏阳初认为，中国民众存在（）
6以下属于乡村建设学派代表人物的是（）
7提出了生活教育理论，主张教学做合一的教育家是（）。
8《江村经济》是（）的著作？
9提出了生活教育理论，主张教学做合一的教育家是（）
10晏阳初认为这个农村存在的基本问题包括（）。
11创办"晓庄师范学校"的教育家是（）
12在1928年开展乡村建设试验的是（）
13教育独立论的主要代表人物是我国近代著名教育家
14晏阳初被誉为世界平民教育运动之父。
15晏阳初在实施乡村教育中概括出的三大方式是（）。
16在中国的社区研究中，李景汉和晏阳初主持的是（）
17在中国的社区研究中，李景汉和晏阳初主持的是
18中华平民教育促进会的总干事是晏阳初。
19晏阳初把平民教育的目标定为除文盲，作新民。
20晏阳初对上世纪30年代中国乡村基本问题的认识不包括（）。
21晚年晏阳初在菲律宾办的平民教育机构是（）。
22在如何实施四大教育问题上，晏阳初提出运用（）三大方式
23晏阳初的三大方式不包括（）。
24论述晏阳初的乡村教育实验。
25农民化和化农民是晏阳初进行乡村建设的目标和途径。
2620世纪20年代以来，在中国，晏阳初开展了（）
27晏阳初主持中华平民教育促进会，以河北为实验区，从事乡村建设实验。
28晏阳初在河北定县搞的是乡村教育实验，而不是平民教育。
29晏阳初提出要以（）三位一体连环教育的三种方式开展乡村教育。①学校②社会③家庭④公民
30晏阳初为中国农村愚、穷、弱、私四大顽症设计了文艺、生计、卫生、公民四大教育。
3120世纪二三十年代，在中国不少地区兴起了一场声势浩大的乡村建设运动，主要代表人物是晏阳初、陶行知和梁漱溟。
32晏阳初在定县实验中提出了四大教育、三大方式的主张。（）
33晏阳初主要在城市从事平民识字运动，后来由分析文盲数量而注意农民，因研究农民教育而移往乡村。（）
34晏阳初提出推行四大教育的方式主要是（）。①文艺教育②生计教育③卫生教育④公民教育⑤文体教育
35晏阳初上世纪30年代认为中国乡村存在四大问题，其中不能团结，不能合作，缺乏道德陶冶和公民训练，毫无团体生活的习惯体现的是（）的问题。
36晏阳初等人出版了多种公民教育的材料，进行农村自治的研究，指导公民活动和开展家庭教育。公民教育是平民教育的基础。