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计算机辅助教学

1框面设计的基本步骤。
2课件设计的基本要求。
3模拟演示型课件的教学特点。
4Internet教学系统的优点。
5CAI在创造性教育中的作用。
6flash中的动画分为逐帧动画、补间动画、和（）。
7Internet的主要功能。
8视听教育对制作多媒体教学软件的启示。
9CAI系统教学过程中教师角色发生了怎样的转变。
10教育媒体的主要特征。
11在flash中绘制的图形类型是（）图。
12表单的应用。
13flash中的文本类型包括静态文本、动态文本和（）。
14舞台背景和大小主要通过（）面板来设置。
15flash进行动画创作和编辑的主要工具是（）。
16矢量图形的着色有两种：（）和对封闭图形内部的填充着色。
17指元件在舞台工作区的应用。
18交互式动画是指需要通过在flash动画中增加（）的一类动画。
19时间线窗口中有一条红色的竖线，表示当前帧，称为（）。
20flash中元件的类型。
21是一种可以重复使用的图像、动画或按钮。
22PowerPoint2003中，在（）视图中可以很方便的实现幻灯片的移动、复制等操作。
23运动引导层的作用
24flash中对象的来源。
25使用模板建立个人站点，站点名称为个人主页。
26默认情况下，每一层的第一帧是（）。（关键帧）
27flash工作界面的组成。
28简述元件和实例的概念及关系？
29将my（）first（）pagehtm文件导入到新建的当前站点。
30重新对新建个人站点的各网页命名。
31根据个人情况修改新建站点的相应网页。
32制作1张逐步填充式幻灯片。
33制作带有背景音乐的幻灯片，要求声音连续播放。
34单色填充的方法。
35制作满足下列要求的幻灯片：要求一：第一张幻灯片的标题，字体字号为：黑体，44磅；输入副标题，字体字号为：楷体（）GB2312，40磅，倾斜。切换效果设置为垂直百叶窗，速度为中速；
36要删除某个占位符，可先选取占位符，再按（）键便可删除。
37制作4张幻灯片（内容自定），要求带有超链接。
38（1）制作一个具有一定主题的演示文稿，至少有5张幻灯片。（2）在演示文稿中，应有相应的文字、图片、艺术字对象。
39制作1张长时间闪烁的文字效果幻灯片。
40要停止正在播放的幻灯片，只要按（）键就可以立即停止播放。
41在PointPower中如何调用MPEG文件？
42课件的内容有两方面：（）和用于课件制作的计算机技术。
43制作满足下列要求的幻灯片：要求一、第一张幻灯片的版式应用为标题和内容样式，将标题的字体设置为48号，加粗，宋体字；插入图片，将图片旋转172度，图片高度869厘米，宽度1550厘米，添加阴影样式6，阴影颜色为黑色RGB（0，0，0），设置该图片以中速渐变方式显示。
44常见的课件类型有哪些？
45复制和粘贴所对应的快捷键分别是和Ctrl+V。
46如何实现演示文稿的交互设计？
47制作1张交互式幻灯片。
48课件的测试内容有哪些情况？
49计算机辅助教学中最重要的一个内容是（）。
50（1）对已存在的幻灯片中的所有对象设置动画效果。（2）对每张幻灯片设置不同的切换效果。
51PowerPoint2003中，如果想在演示文稿的每一张幻灯片的同一位置增加一个相同的对象，应该在上增加。
52在幻灯片浏览视图中如何选择幻灯片？
53制作4张带有不同背景（纯色、渐变色、图片和图案）的幻灯片。
54PowerPoint演示文稿中添加文字的方法有哪些？
55课件总体设计包括哪些方面？
56事先由教学设计确定的、有固定程序的、定型情节的、模式化的、整体的，用于教学的计算机软件，称为（）。
57制作逐帧动画－－－－－－霓虹灯效果
58课件开发一般分为哪些阶段？
59BBS系统大致分为两类：（）、Internet上的BBS。
60计算机辅助教学的基本特征是（）。
61实现个别化学习的计算机系统有两种类型：（），网络系统。
62脚本设计重点要考虑的内容包括哪些方面？
63创造者必不可少的精神支柱是（）。
64Internet域名应从（）解释。
65一个课堂多媒体教学系统的核心是（）。
66多媒体计算机可以播放声音、动画和（）。
67创造意志的品质主要包括（）、果断性、顽强性、自制力等。
68创造学理论的两个核心概念是创造与（）。
69系统思维最显著的特点是：（）、|综合性|和最优化。
70是世界发达国家教育的主要目标之一。
71现代化人才的本质特征是具有开拓创新精神和（）。
72创造性活动的本质特征是提供（）产物。
73学生创新思维的形成取决于两方面，一个是（），另一个是创造性地学。
74教育信息是在中传递的信息。
75在整个教学过程中，计算机最能发挥其优势的是在（）和评价两个方面。
76教育信息的分类。
77教育系统是根据一定的教育目的，为实现一定的教育功能，由（）和物构成的系统。
78是人类赖以生存和发展的三大资源之一。
79人的学习有两种途径：（）和间接传播。
80程序教学的基本特点是什么？
81教育传播除具有一般传播的共性外，还有那些特点？
82传播活动中的四要素。
83计算机在教育领域的应用中，所起的作用有两个：一种是将计算机用作目标，另一种（）
84人类具备对文字的阅读和写作能力称为（）。
85社会价值的增加主要靠（），劳动技能主要不是靠体力，而是以智力和知识为基础。
86一个系统与其周围环境之间一般以三种形式交流，即物质流、能量流|和（）。
87教育控制系统的主要特征。
88人类阅读和编写计算机程序的能力称为（）。
89将成为科学技术进步和社会经济发展的重要智力资源。
90为了适应信息社会的需要，教育做出了怎样的改革？
91CAI思想的形成受到两个概念的影响：（）。
92按照计算机发展过程中使用元件的类型，计算机的发展经历了哪几个时代？
93的发展和应用水平已经成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。
94教育在本质上是一种（）的活动。
95与教师相比，计算机在教学中的优势是什么？
96通常把具有教学功能的软件，称为（）。
97在默认情况下，如果要输出一分钟的动画，需要（）帧。
98计算机发展的特点是什么
99计算机科学技术的飞速发展对教育工作提出了怎样的要求？
100flash中，可以导入的声音文件有（）。
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