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课本剧

1“苛政猛于虎”（文学词）
2杂税自古猛于虎（教育词语）
3《五彩小小鸡》属于
4《小熊请客》属于
5（）是中国戏剧家协会会员，常年致力于儿童剧创作，重视课本剧的改编。出版“儿童剧快活林丛书”四册，包括《美猴王》等。他的戏剧作品贴近儿童生活，富有时代气息，深受儿童读者的喜爱。
6一般用来作为商业演出的是（）
7运用音乐、舞蹈、歌唱等艺术表现手段表现戏剧主题，用舞蹈语言和音乐语言来表现剧情、塑造舞台形象的戏剧形式是（）
8下面属于戏剧教育“工具论”取向的具体形态是（）
9小明编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（）
10则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也（教育词语）
11在教学《皇帝的新装》一文时，教师可以让学生分角色朗读课文并排演课本剧《皇帝的新装》。这运用的教学情境方法是（）。
12下列属于综合性学习方法的是？
132016年是长征胜利结束80周年，为了弘扬长征精神，重庆某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是（）甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火。乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山，过草地，挥师北上。丙：是中共独立领导革命军队进行武装斗争的开始。丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神。
14下面是教师甲、乙、丙在执教杜甫的《绝句绝句?两个黄鹂鸣翠柳》时制定的各自的教学目标A、B、C。请结合《语文课程标准》提出的要求，谈谈下述哪种教学目标更合理？为什么？目标A：读、讲、背、默全诗。培养爱自然、爱美和爱祖国语言文字的情感。目标B：熟读理解全诗，用音乐、舞蹈、绘画、书法、课本剧等手段反应独特的感悟。目标C：运用形声字的知识学会生字“鹂、鹭”，读准多音字“泊”。正确、流利、有感情地朗读全诗并背诵。懂得诗意并说说自己的感悟。运用已经学过的方法，通过自主学习、合作交流，拓展学习杜甫另一首《绝句》（迟日江
15联大学堂《儿童文学（郑州师范学院）》题库及答案
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