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教育理论基础

643根据调査，实行收费上学后，我省高校的贫困生数量增多。据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校93-96级的1190名国家计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%至31%之间。党的政策是不能让贫困生失学。你认为应如何解决好这个问题？

644简述行政诉讼和行政复议的区别。

645简述教育法律救济的途径。

646香港大学中国事务处副总裁介绍说我们学校今年在内地录取300人，只有30个左右的全额奖学金。在香港读书有着视野较广阔、教学理念较先进的优势，但学杂费昂贵。为此，多所港校发出呼吁：希望学生‘三思而后行’，不宜‘举债求学’。请你对不宜举债求学作出解读。

647社会教育主要通过哪些途径和形式影响儿童和青少年的身心发展？

648世界各国的课程改革有哪些特点？

649试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。

650维果斯基的最近发展区理论对教学有什么启示？

651简述学生违反纪律的心理原因。

652一天上课时，王老师看到一位学生眼睛看着课桌下面而不看书，王老师提醒他多次，那位同学就很强硬地对视老师的眼睛，用愤怒的语气对老师喊：我不可以看下面啊？怎么什么事情都要你管啊？你是不是想打我啊？有种你到政教处去打我呀？老子叫你丢饭碗!试分析该案例。

653教育法律规范

654开学第一天，新任班主任邹老师走进初二

655简述课外、校外活动小组的基本形式。

656刘老师教八年级的语文课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布：我想告诉你们，咱们班出了一位诗人。赵晓东写了一首很美的诗，我想读给大家听听。刘老师朗读了那首诗，的确很美。然而，刘老师也注意到赵晓东的脸红了，看上去非常不安。班上还有些同学在窃窃私语。后来，刘老师问赵晓东是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，赵晓东说他再也不想写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。赵晓东为什么会有如此表现？如果你是刘老师，该如何鼓励他？

657简述校本课程的开发程序。

658教案

659取得初级中学教师资格应当具备的相应学历是什么？

660简述未成年人的合法权益。

661学高为师，身正为范，对此你是怎样理解的？

662简述开发与利用课程资源的基本原则。

663《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育共几个阶段？

664阐述马斯洛的需要层次理论在激发学生的学习动机时的运用。

665联系实际，试述课外、校外教育的意义。

666某学校为贯彻上级减负精神，决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修，而是让学生去操场上活动。结果发现，学习用功的好学生，任凭老师怎么劝也不出去，而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来，校领导发现了问题，说等检查过去了，一定要收回来……请结合这一材料，谈谈你对减负问题的认识。

667简述创造想象产生的条件。

668简述记忆过程。

669为什么说教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用？

670陈某，女，23岁，2004年从某师范大学毕业后，应聘到一所民办学校，担任小学英语教师。学校地处市郊，实行封闭化管理，平时不能外出，而且教学任务很重，不过每月有4000元的收入，比公办学校的教师工资高很多，这使她很感欣慰。然而，随着寒假的到来，她才知道，学校有一个规定：寒暑假期间不上课，每人每月仅发200元的生活费。陈某很是不解，为什么公办教师可以带薪休假，而民办学校的教师就不可以呢。该学校违法吗？陈某该怎么办？

671简述记忆的品质。

672简述自主学习的主要特征有哪些？

673按照《中华人民共和国教育法》的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？

674新课程改革设置了哪些综合课程？

675《学生伤害事故处理办法》制定的依据是什么？

676试述在教学中如何处理预设与生成的关系。

677评价性语言

678波波很贪玩，经常不完成作业。一天，波波又没做作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师说：补完作业才能回家，我一会儿回来检查。为防止波波自己偷偷跑了，临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚，波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。波波急得大哭了起来，天很晚了，波波的爸爸才找到学校，当他和张老师一起打

679如何利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习需要？

680假如你班上发现一例禽流感病例，你将如何处理？

681联系实际试述教师如何帮助学生掌握概念。

682简述教学过程的特殊性的表现。

683教师如何在教学中训练学生的学习策略？

684试述教师道德教育对教师自身素质的提高和完善的重要作用。

685新课程结构的主要内容包括哪些？

686如何贯彻依靠积极因素，克服消极因素的德育原则？

687简述分组教学的要求。

688你对小班教学有什么认识？小班教学与素质教育有什么关系？

689根据霍兰德的人格理论，谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

690研究性学习中，我国基础教育中存在的什么倾向？

691你认为教师应当树立什么样的理想和信念？为什么？

692在我国经济活动过程中，政府的角色是运动员和裁判员的统一。

693娜娜上小学二年级，偷了同桌的一本语文书，由于娜娜正好坐在第一排，班主任在课堂上用手指指着娜娜的额头说娜娜是小偷。班主任这样的做法对吗？

694肯定性训练

695某地一村民家的竹笋被偷盗，该村民竟毫无根据地点名辱骂、诬陷魏某家偷了她的竹笋。在忍无可忍的情况下，魏某和妻子与这个村民评理，该村民趁机手执菜刀恶狠狠地向魏某的妻子头部砸来，魏某的妻子闪避之时跌倒在地，这个村民又乘机举刀扑过去欲砍，危急之时，为了妻子的安全，魏某顺手操起扁担朝该村民举刀的右手打了一下，打掉了菜刀。该村民也因此受了轻伤。问：魏某的行为是故意伤害，还是正当防卫？

696试述现代学生观。

697依法执教的意义有哪些？

698新手型教师如何提高教学水平？

699学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事呢？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他们用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告（请大家注意：心理报告书不是保证书更不是检讨书），描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。谈谈你对上述案例的看法。

7002000年以来，全国各地中小学先后开设了信息技术课程，进而又展开了信息技术与其他课程整合，在此过程中，承担信息技术课教学任务的教师肩负着哪些职责？

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