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美育

101以下哪一项不是王国维的美学观点？（）
102德育对智育、美育、体育的促进作用。就其共性来看哪个不是：
103下列哪方面教育有助于促使学生一社会一人类一环境协调发展（）
104中国近代最早的音乐期刊是1906年创刊的（）。
105最早提出美育这一概念，并对它独立研究，是（）。
106提出"五育并举"的教育方针，并以"以美育代宗教"的口号闻名于世的学者是（）
107下列关于艺术教育和美育关系表述中错误的观点是（）
108下面关于《大学美育》培养任务中表述错误的观点是（）
109被后人称之为"第一部美育的宣言书"的著作是（）
110教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人将（）等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
111我国的学前教育把（）放在首位
112德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系
113在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的。
114简析组织形象评估工具图。
115《幼儿园工作规程》将美育目标规范为:培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。
116美育的终极目的是（）
117素质教育包括以下哪些方面（）
118美育以形引人，以情动人，使学生在美的熏染中陶情淑性，在愉耳悦目、称心快意的美的享受中接受教育。（）
119美育的作用归纳起来就是实现人的全面、和谐和自由发展。（）
120美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是:
121美育的最终目的是：
122书面语言表达的文采之美包括（）
123孔子说知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这里的乐，体现了美育的（）。
124语文学科具有的美育的优越条件:（）
125语文美育的特点是什么？（）
126语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:（）
127我国近代提出以美育代宗教说的学者是
128分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则
129幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿
130关于幼儿艺术教育和幼儿美育，说法错误的是（）
131在现代教育中，艺术教育不能完全等同于美育。
132被称为中国现代美育之父的是（）。
133美育是通过审美的方式教育人。
134对美育感性特征论述正确的有（）。
135美育的特点有（）。
136蔡元培在中国现代美育史上的贡献有（）。
137美育与智育的联系是（）。
138最重要的美育方式是（）审美。
139美育和德育、智育、体育的共同之处是（）。
140教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是（）。
141中国教育史上蔡元培先生倡导的以美育代宗教说体现了美育的（）。
142学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。
143各级政府应协助有关部门指导学前教育机构的（）等。
144（）是实施各育的方向和动力保证
145加强（）是现代社会的迫切需求
146（）是使受教育者知情意行相互作用相互促进的过程
147（）是全球化时代的需要
148《幼儿园工作规程》对幼儿实施（）等方面全方面发展的教育，促进其身心和谐发展。其中不正确的是
149（）是独生子女健康成长的特殊需求
150美育的概念是德国著名剧作家、诗人在其所著《》一书中第一次提出来的。
151学前儿童美育的任务是培养学前儿童绘画技能。
152学前儿童美育的任务是培养学前儿童对美的感受力、想象力和表现力。
153人们常常怀着浓烈的兴趣自由自觉地从事审美活动，在潜移默化中不知不觉地接受美育。这体现出美育具有娱乐性的特点。
154艺术美育是实施美育的主要手段与途径。（）
155课堂教学美育主要体现在艺术类课程的教学中。数学、物理、化学等课程，与美育并不相关。（）
156校园环境的美育是学校美育的一个重要方面。（）
157大力倡导美育并建立中国近代美育体系的人是教育家陶行知。（）
158美育最根本最核心的任务是促进人的全面和谐的发展。（）
159教育家蔡元培是我国明确提出美育概念的第一人。（）
160社会美育主要包括哪几个方面？（）
161艺术的美育功能包括哪些？（）
162美育的任务主要包括哪些方面？（）
163与其他形式的教育相比，美育哪些特点？（）
164我国教育家（）提出了著名的以美育代宗教的观点，强调了美育的重要作用。
165美育的核心是（）。
166（）被后人称为第一部美育的宣言书。
167美育是审美教育的简称。它在本质上是一种（）。
168如何理解美育的具体特征？
169孔子说知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这里的乐，体现了美育的（）
170美育是通过（）教育人。
171为什么说符号实践是美得以显现的场所？
172数学教育的价值包括（）、（）、（）、（）。
173幼儿园对幼儿实施保育和教育工作主要体现在方面？
174幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
175我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括
176全面发展教育的组成部分及各组成部分之间的关系是（）。
177对西班牙画家委位斯开兹的名画《教皇英若森十世像》的表述不正确的是：
178所谓一画有千秋之遐想指的是绘画美育功能中的哪种功能：
179以美育代宗教的说法是由谁提出的？
180教师自我美育的途径包括（）。
181提出以美育代宗教的主张的是蔡元培。
182以下哪些方面能体现乒乓球的育人价值（）
183德育的前提和基础是（）。
184中国现代美育的奠基者是（）
185我国学校美育到2020年的总体目标是初步形成（）的具有中国特色的现代化美育体系。
186近代中国，第一个将美育，置于教育学角度论述的是学贯中西的著名学者蔡元培，他提倡实施完全之教育，将美育与德智体并列，认为美育能培养完全之人物，能使人的精神之能力和谐而全面的发展。
187美术是美育内容的一个部分，但是并不是美术的组成部分（）。
188狭义的美育专指学校的美术教育。
189广义的美育指的是 美学教育又称审美教育。
190学校体育与智育、德育、美育等其他学习教育在内容和形式上并无明显区别。
191联系实际阐述学校美育的主要任务。
192什么是美育？
193意大利在18世纪产生的具有世界影响的戏剧大师哥尔多尼，其代表作品是（）。
194儿童全面发展教育的基础是
195西方美育思想产生，最早可以追溯到古希腊。最具代表性的是（）（前427―前347）和（）（前384―前322）的美育思想。
196美育概念的提出者是德国剧作家、诗人（），他于1795年发表了（），第一次提出了美育的概念，并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
197苏联的美育的发展过程与特点
198美育概念的提出者是德国剧作家、诗人席勒，他于1795年发表了《美育书简》，第一次提出了美育的概念，并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
199美育的概念
200试论述美育的目的。
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