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教师礼仪
教师礼仪
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智慧树知到《教师礼仪(琼台师范学院)》章节测试答案
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我国素有礼仪之邦的美誉。()
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礼仪最早是由工作关系扩展到家庭关系、亲戚关系、朋友关系、邻里关系等各种人际关系的。()
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教师礼仪属于职业礼仪的范畴。()
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教师礼仪与教师的职业形象、学校的集体形象、教师队伍的整体形象没有关系。()
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教师礼仪的原则是教师处理人际关系的出发点和指南。()
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()是人类文明行为的最基本要求,也是衡量一个人品质与修养的重要标志。
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礼仪的发展经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、()四个发展阶段。
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职业礼仪是在生活礼仪和社会礼仪基础上,在既定的()上成功处理人与人之间关系所必须遵守的行为规范。
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教师的()等能透视出其职业道德修养水平。
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教师礼仪与教师职业道德都是教师专业素养的重要组成部分,二者之间存在着紧密的联系。()
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女教师跷二郎腿的坐姿是()。
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人与人的交往时,目光的交流总是处于最重要的地位。下面关于目光在不同场合使用中不正确的是()。
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当展示礼仪形象时,女教师可用()的姿态。
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微笑是内心情感的表达,每种微笑都有其含义,以下不属于微笑礼仪的是()。
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购买护肤品时,你应该()。
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在正式场合,女教师不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但在()能补妆。
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女教师需要化妆上岗、淡妆上岗,化妆步骤()
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女教师不能采用跷二郎腿的姿势就坐。()
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影响形象唯一的因素是:感官识别要素。()
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微笑应做到以下哪些结合()。
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教师的着装要考虑到教育对象这一因素,根据教育对象的()、能力、性格等因素来考虑自己的着装,充分体现自身的审美性和育人性。
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男教师衬衫的袖口一般以露出西装袖口以外()厘米为宜。这样既美观又干净,但要注意衬衫袖口不不要露出太长,那样就是过犹不及了。
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教师在选择服饰时要注意自己在社会上所扮演的角色。()
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女教师在选择服装着装时应一切以学生为中心,要考虑到所教学生的年龄、性格、知识、能力等因素。()
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夏天,女教师可以穿着性感、清凉一点。()
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女教师的正式的套裙一般不带任何图案,也可根据个人喜好选择格子、圆点等图案,但花卉、人物、符号、动物、单位名称和LOGO等不宜出现在套裙上。()
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女教师高跟鞋的高度一般以3-4厘米为宜,最高不宜超过6厘米。()
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夏天天气热,教师可以穿吊带、背心进教室上课。()
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西装单排三粒扣的扣法()。
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男教师使用公文包的基本要求()。
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教师课堂语言的最大特征是()。
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()是谈话交往最基本的规则
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在接打电话时,应与话筒保持()左右的距离。
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教师在运用表扬语时,需要掌握哪些要领()。
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教师在与学生交谈时总体上要做到()。
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拨打电话时需要遵循()。
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班级群沟通需掌握()技巧。
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教师在教学活动中,要遵循语调得体、音量适宜的原则。()
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在称呼的选择和使用中,无需注意自己的立场和所面对的对象。()
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手机可以设置搞怪和噪音很强或具有刺激性的铃声。()
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递送名片的顺序一般是先低后高,先客后主,先近后远。()
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根据礼仪规范,握手时双方伸手的先后次序,应当在遵守尊者决定原则的前提下,具体情况具体对待。()
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等候公共汽车时候的正确做法()。
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乘坐动车时候正确做法是()。
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在行走中可以边吃东西。()
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公共场合可以用应酬式自我介绍。()
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行路礼仪规则()。
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关于喝汤的几种说法中不正确的是:()
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中餐上菜的顺序一般是先上(),后上()。
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享用自助餐时,应遊守的基本原则是多次少取,还要注意不要围在餐台边进食。()
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教师礼仪的特点不包括()。
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教师礼仪的特点不包括()
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教师礼仪的特点有()。
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智慧树知到《教师礼仪与沟通技巧(山东联盟)》章节测试答案
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教师礼仪是塑造教师形象的一种很重要的()影响力。
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教师礼仪对学生的影响有哪些?
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教师礼仪具有鲜明的强制性和强烈的()的特性。
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教师礼仪的作用有()
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教师礼仪,就其学理层面而言,是指教师在其人际中所应恪守的基本的行为规范。()
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教师礼仪的特征:规范性、限定性、操作性、传承性、变迁性、普适性。