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价值观

901网络管理是建立正面价值观的根本。
902传播理论是建立正面价值观的手段。
903护理理念是护士对护理的信念和所认同的价值观。
904社会主义核心价值观是全国各族人民共同认同的价值观的最大公倍数。（）
905成功的形象设计，必须是被（）所认可的审美意识和价值观。
906尼采哲学的核心之一是对一切价值观进行重新评估。
907新课标指出，要以（）的培养为根本，以（）的掌握为基础，以（）的探究为途径来实现和落实新课程的三维目标。
908在“探究鼠妇生活的条件”中，实验完毕后课程标准要求将鼠妇放归大自然。这反映了生物学课程的哪一个维度的目标
909人类中心论主张应该按照人类的价值观去解释或评价宇宙间所有事物。
910内心规则则是由（）决定的。
911态度来源于人们基本的欲望、需求与信念，从认知过程来说也就是（）
912创业机会的评价不会受到人的价值观的制约（）。
913健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。
914坚守我们的价值观立场，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、和（）。
915教学重点是（）。
916某一群体的看法和价值观被个人作为他或她当前行为的基础，这一群体即被称为他或她的参照群体。
917关于文学价值观表述错误的是（）
918以下选项中属于狭义的中华传统文化是（）。
919共同价值观对于团队稳定具有关键的作用。
920多元主义教育价值观强调促进国际理解教育。
921在商务职场中，面对不理想的工作环境，以下态度错误的是（）
922文化对消费行为的影响因素包括
923人生的幸福点应该是：
924通过对干部进行定期的（）、道德情操、行为规范的教育，树立正确的社会价值观，形成“不想腐”的思想道德防线，推动全社会对廉洁价值观的理论认同、真诚信仰和自觉行动，从而由廉洁价值观的领跑推动和促进社会价值观的重塑。
925以人性为核心的人本管理的主体是何种要素？（）
926激励：
927历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值观：（）
928课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、方法、技能、价值观与（）
929课程标准是从知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度来阐明语文课程目标的。
930培养学生主动探究、团结合作和勇于创新的精神，使学生形成高尚的道德情操和正确的价值观。这是（）的任务。
931现行语文课程标准第二部分“课程目标”第一条规定：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高（）和审美情趣。
932语文课程标准“课程目标”的设计，醒目地增加了
933（）是组织文化的核心
934企业价值观
935企业价值观。
936我国有学者认为，企业文化是企业生存与活动过程中以价值观为核心的思维方式和行为方式。这种观点属于（）
937试述文化营销中“文化”的内涵。
938“促进学生全面、持续、和谐发展的数学教育”必需包括知识与技能、（）、情感态度和价值观。
939在生成性的课堂教学中，还必须注意（）。
940《课程标准》首次确立了知识与技能、过程与方法、（）三位一体的课程目标，这是数学课程改革史上一次重大突破。
941下列哪些行为体现的是他人导向型价值观？（）
942基于米尔顿?洛基奇价值观量表，下列价值观中属于终极型价值观的有哪些？（）
943米尔顿?洛基奇的价值观量表是国外较常用的测量文化价值观的工具。其中（）是指人们为达到理想的终极状态所要求的行为和行动。
944在米尔顿?洛基奇的价值观量表中，雄心属于工具型价值观。
945亚文化是指某一文化群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯。
946崇尚竞争，信奉“优胜劣汰”，属于德尔?霍金斯的三种文化价值观中的他人导向型价值观。
947思想品德教育是班主任的重要任务，作为一名班主任如何对学生开展思想品德教育呢？
948下列属于价值观与态度的是（）
949消费观：价值观反应在消费领域，就是在消费过程中关于消费理性状态和消费行为的持久信念
950课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、原理、技能、价值观与（）
951三维教学目标由由（）、、（）、、（）构建起来的比较完整的课程教学目
952消费观
953按照价值观进行细分采用的细分变量属于
954新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）
955家长所处职业的团体文化会影响他们的
956运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生的和
957运用价值观辨析法时，教师首先必须诱发学生的（）和价值陈述
958三维教学目标由由（）、（）、（）构建起来的比较完整的课程教学目
959组织精神的核心是（）。
960（）是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。个人资料整理，仅供个人学习使用
961安全价值观的含义是什么，安全价值主要体现在哪几方面？
962个体的价值观、道德判断标准是（）社会性
963（）是儿童的特征、能力、行为、态度和价值观的结合，是儿童区别于其他人。
964顾客是上帝”这是一种（）
965“效率就是生命”是一种（）
966语文课程标准是从哪几个方面出发设计课程目标
967下面关于价值观描述，正确的说法是
968“三维目标”是指知识与技能、（）、情感态度与价值观
969你认为地理教材的宏观分析应该从哪些方面？
970知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面。（）
971知识与技能、过程与方法、情感态度价值观是一个相互联系，相互渗透的整体，是一个完整的人在学习活动中实现素质构建的三个侧面（）
972试述述情感、态度与价值观的基本含义并联系地理课程标准中有关内容说明其核心与重点。你对此有何见解？
973课标分知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层次陈述。（）
974义务教育地理课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述，这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。（）
975简述陶养学生"地理情感态度价值观”的主要方法及其促进策略，并适当举例。
976新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是（）
977阅读教学的价值观的是变“传话”教学为“（）”教学
978新课改规范的语文课程目标有知识与（），过程与方法，情感态度与价值观。
979新课改规范的语文课程目标有：知识与技能，过程与方法，情感态度与（）。
980新课改规范的语文课程目标有知识与技能，过程与（），情感态度与价值观
981三维目标
982语文三维目标
983和而不同，亲仁善邻，反映出社会主义价值观的（）
984文化价值观可区分为三大类，即有关社会成员间关系的价值观、有关人类环境的价值观和（）。
985文化价值观有核心价值观和次要价值观，其中（）居于主导的、核心的地位。
986文化价值观的概念及表现形式。
987简述有关自我的价值观的内涵
988成年初期在人生中的意义
989马克思主义认为，满足人的需要是
990研究企业价值观，首先要界定何为价值、价值观。价值是关系范畴，价值观是关于价值的观念，属于意识范畴。（）
991许多优秀企业具有相同的企业文化，如价值观、企业精神等。（）
992企业文化是一个系统，其主要内容只有企业价值观和企业精神。（）
993企业精神文化统一于企业价值观，以企业价值观为核心。（）
994勤：亲临现场、以身作则；俭：为顾客节约每一分钱。是大润发（）。
995个体力求探究某种事物，并带有情绪色彩的心理倾向称之为（）。
996（）是商业价值观，是商业运行过程中的价值趋向。
997家庭内部结构包括（）、（）、（）、（）。
998建立稳定的态度、一贯的行为习惯和个性化的价值观，属于信息技术教育的（）。
999数学课程标准中指出的三维目标是：
1000教学目标
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