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做作业

1什么事你明明没有做却要受罚？
2什么事，你明明没有做，却要受罚
3什么事你明明没有做却要受罚
4扮演杨令公（三字日常行为用语）
5对于在线作业，在作业有效期内，如果学员未做作业，可以通过点击“组卷做作业”或“做作业”按钮来进行作业
6你每天做作业时先干什么？
7什么事你明明没有做却要受罚？
8什么事,你明明没有做,却要受罚？
9大学的课余时间做什么？
10孩子放学回到家，是先做作业，还是先玩？（）
11患儿，男,9岁。无诱因突然出现做作业中断、发呆、手中铅笔落地,约10秒钟后又继续做作业。1周内上述表现连续发作4次，每次发作均无记忆，患儿最可能患的疾病是（）
12在学习的过程中，以下哪种做法是不诚实的：
13患儿男，10岁。在做作业时突然中断、发呆、手中铅笔落地，约10秒钟后又能继续做作业。近来连续发作，1周内发作3~4次，对每次发作均无记忆。最可能的诊断是（）
14患儿，男，9岁。做作业时，突然中断，发呆，手中铅笔落地，约10秒后又能继续做作业，近来连续发作，一周内发作4次，但每次发作均无记忆，最可能的诊断是（）
15下面关于辅导教师职责中错误的是（）
16患儿，男，9岁，做作业时，突然中断，发呆，手中铅笔落地，约10秒后又能继续做作业，近来连续发作，一周内发作4次，但每次发作均无记忆，最可能的诊断是（）
17求助者：男，38岁求助者的儿子学习成绩一直不好，父母为此很着急，给他报了一些补习班，可是他总是只能坚持四五天，在家做作业时，一会去吃些零食，一会又看会动画片，一会又逗逗家里的小猫咪，为此，爸爸曾经把他所有的零食都给拿走了，可是他又哭又闹，还说以后要好好做作业，父母看着心疼，就把零食又还给他了，他却只坚持了一天，又开始像从前那样，拖拖拉拉，求助者很担心儿子的前程，一想到儿子的事情就头痛，前来咨询。咨询师了解到的情况：求助者的儿子是家里的独生子，在家里很受宠爱，无论要求什么，爷爷奶奶都答应，父母工作很忙，很少
18简述注意缺陷患儿注意缺陷的特点。
19社会心理学把“一个人做作业无精打采，而几个人一起兴致勃勃的现象”称为（）
20关于儿童多动症，正确的是（）
21要培养小学生认真做作业的习惯，教师要（）
22下列句子中，关联词使用不当的是（）。
23孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是（）行为。
24孩子不做作业，会遭到父母的责打，为了不再受责打的痛苦，孩子便自觉地做功课，孩子此类行为产生的机制是
25一则小学生“减负”公益广告中，课堂抄写背诵，灯下做作业，桌上堆满书等一系列画面中，配上了表现儿童烂漫天性的歌曲《童年》这便是（）
26某学生在听课、做作业、制定学习计划、合理安排学习时间、应对考试等具体学习方法和技术方面缺少策略。该学生表现出的问题是（）
27孩子不做作业，会遭到父母的责打，为了不再受责打的痛苦，孩子便自觉地做功课，孩子此类行为产生的机制是（）
28当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于（）。
29小明在做作业时做错了一道题，老师罚他写了5页，这属于变相体罚。（）
30管理者不需要做作业工作，所以也不必对对该工作负责（）
31下列有利于孩子养成良好学习习惯的父母教育方式是（）
32把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（）。
33做作业时写错了字，最好不要用（）。
34做作业写错了字最好不要用（）
35在德育过程中，知与行的统一，就是（）。
36《安全生产法》规定做作业人员的权利有（）。
37你每天做作业时先干什么
38你每天做作业时先干什么？
39按照我国《保险法》的规定，保险公司违反本法规定，聘任不具有任职资格、做作业资格的人员的，由保险监督管理机构责令改正，处五万元以上十万元以下的罚款。（）
40做作业时，有的儿童喜欢选择较难的、自己无法解决的题目，这表明儿童的自我评价（）。
41我正在（）地做作业，突然手机响了。
42老师说她会给我一个（n），通过再次做作业来提高我的成绩。
43下列哪一个属于呈现性惩罚（）
44下列现象属于选择性注意的是（）
45学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差、但遵守纪律的行为特征，这种称为（）。
46学生应该独立完成作业，做作业时不应该参照别人的作业内容，更不能抄袭剽窃。
47下列情境中代表内在学习动机的情境是（）。
48每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）。
49每次老师提问，小虎总爱抢着回答问题，但基本上都答错，老师应该（）。
50A同学因感觉英语老师布置的抄写作业无聊，拒绝做作业。A同学的行为违反了什么义务？（）
51翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论，老师不需要讲课。
52翻转课堂就是学生在家看教学视频、在学校做作业。
53某大学三年级学生自入学以来求知若渴、废寝忘食、惜时如金，除吃饭、睡觉外，其余时间几乎都用来看书、做作业。后来他感到疲劳异常，连拿笔的手都感到僵硬不灵活了，常觉心慌，食欲差，无论自己怎样努力也听不进课，集中不了注意力、记不住知识...这些都是（）的反应。
54“你怎么这么懒？！还不快去做作业！”属于（）
55做作业时写错了字，最好不要用（）
56父母应保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足和（），引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。
57下列属于体罚或变相体罚行为的有（）
58小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。（）
59在MOOC学习平台上，学习者可以完成上课、分享观点、做作业、参加考试、得到分数、拿到证书的全过程。
60下列情境中代表内在动机的情境是（）
61小罗听课很认真，但听了几周却有些跟不住了，下面的建议中哪些适合她（）
62家长要求孩子快点做作业，做完之后就可以看电视了，看电视对孩子来讲是（）。
63下列项目计入中国今年的GDP的是（）
64塔式起重机使用后，应对起重司机、起重信号工、司索工等做作业人员进行安全技术交底。（）
65你认为下列哪项工作需要做作业风险分析？
66They do homework together.
67他们一起做作业。
68王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等，为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）
69社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观，根据家庭系统理论，小郑下列的判断中，正确的是（）
70王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）。
71下面关于辅导教师职责中错误的是
72社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是（）。
73丁护士长下班回家时看见邻居家的小孩放学后丢了钥匙，不能进门。其父母又出差了。丁护士长于是让该小朋友到自己家里休息，做作业，并照顾其吃晚餐。直到亲戚过来为小孩开门。该护士长的行为属于（）
74做作业有何重要意义？如何批改作业？
75女儿做作业（称谓、职务名）
76同学做作业时写错了字，最好劝他不要用？
77考试复习应该抓好五个环节：课后回忆、看教材、整理笔记、做作业和读参考书。
78孩子做作业时写错了字，最好劝他不要用（）。
79李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业过程中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法（）
80有的人沉浸在玩游戏里，接着做作业就很难集中注意，这就是注意广度不够的表现。
81每次老师提问，小虎总爱抢着回答问题，但基本都答错，老师应该
82小琴同学每次做作业或者考试的时候，都对自己字迹的工整性有着近乎苛刻的要求，不能有一点歪斜和涂改的痕迹，只要有，她就一定会重新写所以，每次考试她都要花费大量的时间保证自己不出错，明知道没有必要，却无法控制自己。小琴最有可能是（）
83上一题答案A，加班有加班费，来了大项目有项目提成，有提成口袋有钱才能买房子买车，b疫情来了你躺不平，小孩不做作业，天天看电视你着急，不上班老板工资按最低标准发放，老婆看你不顺眼天天和你吵，你无处可躲，几天后会十分想念加班，c停电口嗨半天你毫无收获，你说你挣了大钱同事马上会向你借钱，你说你人到中年一无所获同事会瞧不起你，D来了美女，很多同学会选这个，你以为这是困顿生活一抹亮色，其实又错了，人家漂亮和你没有关系，她有男朋友，即便没有你也配不上，你干着急，还容易上火，这恰恰是四个答案中最差的那个，再给你一次选择
84王老师是一位很负责任的年轻老师，在教育中他非常注重用奖励来激发学生的学习积极性。每次学生做作业、测验和考试，他都设置奖项。这些奖励的实施，提高了学生的学习积极性，但慢慢地王老师发现，奖励好像不起作用了。王老师对此很困惑。
859岁半的炯炯读四年级，近段时间以来，他突然常发脾气，不做作业，不去妈妈给他报的辅导班上课，也不想去学校上课。炯炯不仅说谎，还和家人大吵。星期一早上，炯炯被妈妈送到学校门口后，他绕过妈妈不愿进学校。老师家访时，炯炯就说头痛。妈妈带着炯炯到医院检查身体却发现没有任何器质性异常，医生认为炯炯得的是“心病”，主要是学习压力太大，已经患上了儿童抑郁症。请结合以上材料分析小学生抑郁症的表现、成因及矫治处方法。
86新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请用幼小衔接工作的相关原理对上述案例进行分析。
87为恢复近海渔业资源，我国规定每年的一定时间、一定海域不得从事捕捞做作业。2021年农业农村部规定的北纬35度以北黄渤海休渔期为什么时候？
88我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拉拉扯扯，做做停停，家长对于这个孩子无可奈何，而孩子非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以看电视作为奖励的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。
89下列选项属于负强化的例子是（）。
90教科书的作用是什么？
91结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？
92李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业过程中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析，该教师的做法（）。
93教科书的作用主要有（）
94学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……结合案例，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
95教科书唯一的作用就是方便教师教学。
96电大《家庭教育概论》形考题库