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比方
比方
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昆(四字常言)
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万(口语二)
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打一比方(字谜)
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郞君之譬喻恰当(六字电脑品牌比较语)
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联合进军布鲁塞尔(打三字口语一)
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在比喻中,被比方的事物和用来打比方的事物必须是()。
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对选文使用的说明方法判断正确的是()
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打比方的句子(精选88句)
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下面这段引文出自:“比方我得到了一包颜料,是中国的大绿,看那颜料闪着金光,可是往指甲上一染,指甲就变绿了,往胳膊上一染,胳膊立刻飞来了一张树叶似的。实在是好看,也实在是莫名其妙,所以心里边就暗暗地欢喜,莫非是我得了宝贝吗?””
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作好CRM所需进展的权有哪些()
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阳明先生的弟子们经常问,怎样去学做圣人,先生就用“炼金”来打比方。所谓“学圣人”,不过是“()”。
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为了说明良知的共同性,阳明先生用园子里的竹子打比方。
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自我介绍时,如果涉及到抽象、概括性的内容,可以用打比方、举例子、讲故事等方法去替换。()
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结合慕课中的例子,简述何为类比法。对你在生活中有哪些帮助?
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比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()
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下面这段话说明了修辞和()的关系:我写文章,不仅要考虑每一个字的意义,还要考虑到每个字的声音。不仅写文章是这样,写报告也是这样……比方我的报告当中,上句末一个字用了一个仄声字,如“他去了”,下句我要用一个平声字,如“你也去吗?”让句子念起来叮当地响。(老舍《关于文学的语言问题》)
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RC串联电路实验中,用示波器来观测电容的充电过程,若RC电路时间常数比方波周期T小得多时,则将看到的波形是:
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寓批评于讲故事、打比方或意味深长的动作、言语之中,促使学生深思、自责的方法是()。
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子曰:“能近取譬,可谓仁之方也。”这句话应该如何理解?()
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谜赛刚刚开始 (3字常言,卷帘)
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残花弄影芳草落 (2字口语)
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竞赛格式 (2字口语)
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子曰:“能近取譬,可谓仁之方也。”这句话应该如何理解?
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苏格拉底讲哲人王教育打了()个比方。
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打合适的比方有助于
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撮要删繁什么意思?撮要删繁怎么读?
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作者多用,用简单的例子讲述自己的观点看法,通俗易懂。
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在介绍设计亮点的时候,利用哪3个要素更容易打动客户?
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简洁和浅显有时候是一对矛盾,解决的办法是:
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提高表达效率的方法包括:
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“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”,这句名言通过用人们熟知的具体事物打了一个非常贴切的比方,强调了“义”的重要性。这句话出自哪一部经典著作?()
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比喻俗称(),就是利用事物之间的相似点,用乙事物来描绘所要表现的甲事物。
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提升沟通能力中善于用打比方的方式称为?()
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论战赛过小温侯(3字口语)
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郎君之譬喻恰当(六字电脑品牌比较语)
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芳菲飘零片片花残(二字口语)
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打比方(组合音响商标)
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斗箭法挑战小温侯(四字口语)
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比喻和比拟有什么不同?举例说明。
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比喻就是人们平时说的“()”
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日常生活中常说的“打个比方”只能算是语言上的讲解,不是类比。
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比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()。
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()、()、()是《诗经》的主要创作手法。()就是铺陈直叙,()就是打比方,即以()比喻此物。
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()被人们比方为“地球之肾”。
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下面这段话说明了修辞和()的关系:我写文章,不仅要考虑每一个字的意义,还要考虑到每个字的声音。不仅写文章是这样,写报告也是这样……比方我的报告当中,上句末一个字用了一个仄声字,如“他去了”,下句我要用一个平声字,如“你也去吗?”让句子念起来叮当地响。(老舍《关于文学的语言问题》)
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“去年一天产煤211万吨,为1949年日产量的23倍。”这句话在处理新闻数字的时候使用的是()
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钱钟书的"如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味"的比方,说的是审美中的()
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黑龙江人常说:“这里的土,插根筷子都会发芽。”――“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方,以写土地的“肥沃”。
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钱钟书的“如水口盐、蜜中花、体匿性存、无痕有味”的比方是说审美中的()
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下列选项中属于逻辑方法的一项是()。
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与一般评论文体比较起来,杂文说明问题的方法常常借助于()
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幼儿在表达自己的需要和想法时,往往会配以()表示()
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作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟
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在描述某个事物或说明某个道理时,用具有相似点的其他事物或道理来打比方的修辞手法为()。
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利用比喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,以帮助患者澄清自己的思想和情感,以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为()
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利用譬喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,以帮助患者澄清自己的思想和情感,以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为()。
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利用不同事物之间的相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法是()。
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通话时,有什么方法可以让你清晰表述呼号或重要消息中的英语字母?
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如何指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标。
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公开信是将某些不必保守秘密,并想让更多的世人知晓、讨论、表示意见的事项公诸于众的信件.因此公开信写作有一系列应注意的事项,下列说法不正确的是()。
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排兵布阵讲究形与势,被喻为“兵力的配方”。形是配好了的成药,放在药店里,可以直接购买使用;势是由有经验的大夫为病人开的处方,根据病情的轻重,斟酌用量,增减其味,配伍成剂。冲锋陷阵也讲究形与势,用拳法打比方,形是拳手的身高、体重和套路;势就是散打,根据对手的招式随机应变。
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《诗经》中的“兴”指的是()。
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下面说明方法是打比方的是()。
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分析语流音变中同化和异化的差异
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什么是比拟?比拟和比喻有何区别
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断织劝学什么意思?断织劝学怎么读?
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甘之如荠什么意思?甘之如荠怎么读?
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罕譬而喻什么意思?罕譬而喻怎么读?
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拟于不伦什么意思?拟于不伦怎么读?
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能近取譬什么意思?能近取譬怎么读?
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儗非其伦什么意思?儗非其伦怎么读?
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拟不于伦什么意思?拟不于伦怎么读?
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举例说明什么是语言符号的聚合关系,为什么说符号的聚合和组合是相互依存的?
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心有灵犀什么意思?心有灵犀怎么读?
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心有灵犀一点通什么意思?心有灵犀一点通怎么读?
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简述《诗经》艺术成就
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《诗经》在内容上分为“风雅颂”,在表现手法上分为哪三种?
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请你设计一个高中(或初中)三年作文教学的序列
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