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孔多塞
孔多塞
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十洞九不通(外理论家)
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近代西方国家主义教育思潮的代表人物有()
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投票悖论最早是由()在18世纪80年代提出。
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常被称为“两两对比法”或“成对表决法”的是指()。
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欧洲文明的现代历程(复旦大学)2023章节测试答案超星尔雅
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超星尔雅学习通《欧洲文明的现代历程(复旦大学)》2024章节测试答案
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超星尔雅学习通《欧洲文明的现代历程(复旦大学)》2026章节测试答案
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超星尔雅学习通《欧洲文明的现代历程(复旦大学)》2023章节测试答案
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下面哪位哲学家曾给维特根斯坦做过序言?()
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下面哪一位是第二代实证主义的代表人物?()
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孔多塞标准又称正负表决法。
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偏好次序表法又称为()
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由群体成员对所有自己认为可以接受的方案投赞成票,得票最多的备选方案胜出,这种择案方法称作
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下列择案方法中不同于其它三项的是
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否定表决法又被称为
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孔多塞认为人类的进步是在身体、精神和道德上的全面和谐的进步。()
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()认为社会革命的目的是要摧毁资产阶级所有权,推翻资本主义社会体制。
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人权宣言的起草人是()。
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()认为“工人阶级并不像太阳那样在预定的时间升起,它出现在自己的形成中。”
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孔多塞认为人类的进步具体表现在朝向()的进步。
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()认为,只有在专利制度下,鼓励技术变革和将创新的私人收益率提高到接近于社会收益率的一整套激励机制才能形成。
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()认为1789年的法国革命是全国群众向特权阶级的总攻击。
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发现“偏好次序表决法”的学者是()
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进步观念产生于西方的:18世纪,代表人物是:孔多塞
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以《塔列兰法案》《孔多塞报告》和雷佩尔提计划为代表的法国大革命时期的教育方案虽然都没有实施,却反映了()
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《孔多塞报告》是哪一年成立的?
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大革命前期,比较著名的教育法案和教育计划不包括()
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大革命前期,比较著名的教育计划是()
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下列选项中,不属于法国大革命时期教育改革法案的选项是:
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()经过论证指出:依靠简单多数的投票规则,要在各种个人偏好中选择出一个共同一致的顺序是不可能的。
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常被称为“两两对比法”或“成对表决会”的是指
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先由群体成员对备选方案进行分析讨论,大家充分交换信息,然后在此基础上由群体中的一个成员(通常是群体的领导者)负责最后拍板。这是()抉择原则。
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公共选择的理论基石有()。
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