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专业技术人员

201继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。
202《专业技术人员继续教育规定》指出：专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时。
203自学类，包括专业技术人员个人学习、单位统一安排自学、自学考试、在职学历教育，由用人单位建立学习档案并确定具体学时，每年累计不超过30学时。
204专业技术人员对侵害其接受继续教育权利而发生争议的，不能按人事争议仲裁有关规定处理。
205专业技术人员遵循实践、认识、再实践、再认识的认识规律，正确把握好学与用、知与行的关系。
206在整个绩效管理期间，管理者都要不断地对专业技术人员进行指导和反馈，即进行持续地沟通。
207培养和训练专业技术人员的系统性指善于抓住问题的各个方面，又不忽视其重要细节的思维品质。
208绩效反馈是绩效管理的最后一步，是由专业技术人员和管理人员一起，回顾和讨论考评的结果。
209绩效的（），指专业技术人员的绩效会随时间的推移发生变化，原来较差的绩效有可能好转，而原来较好的绩效也可能变差。
210加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。充分利用继续教育（）的特点，以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标，培养专业技术人员。
211通过学习理论，检验专业技术人员所掌握的知识的真伪。
212实践对专业技术人员知识素质获得的重要性包括（）、（）、（）。
213简述拓宽专业务技术人员理论学习的途径和方法
214简述专业技术人员的工作重点
215职称最初源于职务名称，是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
216通过单位调入、军队专业安置进入市或个人来穗自主创业择业的专业技术人员，符合确认条件的，（）。申请确认的资格应与其在省外取得的专业技术资格的系列、专业、级别相同。
217全心全意为人民服务不是专业技术人员职业道德的本质体现。
218确认主要是针对省外来穗专业技术人员，对其在省外获取的的高、中、初级专业技术资格予以认可的一种方式。
219专业技术人员的水平如何，潜力开发到什么程度，个人技能发挥到什么程度，都与社会的经济发展和科学进步息息相关。
220当有利益冲突时，专业技术人员要从大公大义出发，不能因为眼前利益影响到专业的、客观的判断，影响到专业技术人员的荣誉和声誉。
221公需科目是根据经济社会发展和科技创新的基本需要，侧重于提高专业技术人员的能力和（）。
222专业技术人员工作的质与量往往是（）。
223在保护专业技术人员劳动权益方面，不同的用人单位适用同一法律规定。
224用人单位不是专业技术人员继续教育的直接责任主体，因此单位不用建立继续教育各项制度。
225专业技术人员是接受继续教育的主体，也应承担相应的义务。
226获得劳动报酬是专业技术人员和其他劳动者的基本劳动权利，是劳动关系的最核心和最基本的问题。
227新时代专业技术人员的机遇与挑战提到，事业单位专业技术人员兼职或者在职创办企业，可以不保证履行本单位岗位职责、完成本职工作。
228专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（）。
229衡量专业技术人员能力的最重要的标准是（）。
230专业技术人员树立终生学习的观念的重要性，不包括（）。
231下列专业技术人员制定学习计划时的行为中，错误的是（）。
232主题是调查分析报告的灵魂。专业技术人员在提取调查分析报告的主题时，应避免（）的误区。
233在事物发展的偶然性面前清醒地随机处置的能力，是专业技术人员在偶然性中揭示和把握事物必然性，从而减少盲目性的客观要求。这迫切要求专业技术人员增强（）。
234下列关于专业技术人员执行力的说法中，错误的是（）。
235专业技术人员在提升自主创新能力的过程中，应遵循以下基本原理（）。
236下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。
237下列调查研究行为中，错误的是（）。
238专业技术人员在调查研究过程中，应当遵循（）的规律。
239下列调查报告的标题中，属于公文式标题的是（）。
240下列关于文献调查研究的说法中，错误的是（）。
241下列属于科研成果产生阶段的行为的是（）。
242专业技术人员开展科学研究的本质在于（）。
243下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。
244理论和实践结合起来，实现的是专业技术人员科学素养的整体提升，其中主要的是（）。
245基于专业技术人员能否对观察对象进行控制，观察调查可以分为（）。
246专业技术人员在应对公共危机的背景下，可以通过以下方式提升信息调查能力（）。
247在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
248具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其（）等诸多方面。
249专业技术人员继续教育的实施重点是（）。
250专业技术人员在确立恰当的职业期望值需要注意（）。
251关于加强责任感的培养，表述错误的是（）。
252下列属于专业技术人员职业道德建设中的环境建设的是（）。
253要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）。
254专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）。
255可以通过（）创新，可以激励专业技术人员突破现有工作模式。
256下列人员属于专业技术人员的有（）。
257对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）
258以下不属于专业技术人员职业道德评价主体的是（）
259专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的（）并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人
2602007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于（）
261《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，对继续教育对象实行（）。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。
262国家级专业技术人员继续教育基地是经（）认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
263创新，始于意识与思想观念，成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代，专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键，是专业技术人员的（）。
264创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要从几个方面加以把握：①（）、②（）、③（）、④（）。
265具有创新素质的各类专业技术人员要在（）、（）、（）、（）、（）这几个方面勇于突破。
266复杂的问题，也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力，应该注意把握以下几个要点：①（）、②（）、③（）。
267专业技术人员对于自己的办公场所环境应注意维护和整理，其基本要求是整洁、（）和实用。
268锻造务实作风，专业技术人员就要说实话、办实事、求实效，使说的、做的与实的要求更吻合。要坚持（），就要把狠抓落实放在突出位置。
269语言是人们沟通与交往的主要工具。语言是否文明，谈吐是否礼貌，倾听是否专注，都是专业技术人员礼仪中不可忽视的重要细节。（）是专业技术人员必须要做到的基本准要求。
270优美的站立姿势，关键在于脊背的挺直。（）是专业技术人员站姿的最基本要领。
271专业技术人员岗位重要，责任重大，他们强化自身的（）和（），是所在组织发展与个人进步的需要，是做好专业技术工作、建设与传承社会主义精神文明的需要。
272对于专业技术人员来说，加强礼仪修养，不仅可以提高个人的文明、修养和道德素质，而且有助于在社会中建立起相互尊重、友好合作的新型人际关系。塑造良好的礼仪形象对于专业技术人员做好本职工作也大有裨益。专业技术人员的形象与礼仪具有（）、（）、（）这几个特征。
273专业技术人员的仪容美，应要求做到（）、（）、（）。专业技术人员必须时刻不忘对自己的仪容进行必要的整理与修饰。
274专业技术人员无论是在办公场所，还是在社交中，应当遵循如下着装原则（）
275作为专业技术人员，在学习举止礼仪时，所努力追求的目标，是要使自己在岗位工作中和在对外交往中符合礼仪规范，其中（）是在礼仪上所提出的总的要求。
276作为专业技术人员，在日常工作中，要努力做到人在岗上，岗在心上，心思在工作上。特别是担负重要的关键岗位的专业技术人员，更应当切实做到（）
277保持良好的工作氛围是指专业技术人员要养成整洁有序、文明礼貌、尊重他人的个人行为，培养自觉执行单位规定和规则的良好习惯。主要包括（）和遵守办公礼仪等。
278处理好同事关系，专业技术人员在礼仪方面应注意的主要要求是（）发生误会主动道歉说明和保持适当距离。
279专业技术人员在与他人交谈中，尤其有必要对（）、再见这五句十字礼貌语经常加以运用。
280专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，在这方面要注意的问题主要有（）。
281倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重，它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有（）。
282专业技术人员的仪容仪表要符合（）和端庄这几项要求。
283专业技术人员的外表形象首先是通过仪容表现出来的。塑造良好的礼仪形象要求专业技术人员仪容整洁。其具体要求包括（）和掩饰腿毛。
284仪容卫生，就是要求专业技术人员在日常生活中注意健康，防止疾病，善待和爱护自己的仪容。对专业技术人员来讲，注意仪容卫生并非仅是一句空话，而是要在许多方面采取措施来保障的。其中包括（）和仪容的杂物常清理。
285专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，达到语言准确的要求，除了要注意发音要准确、语速要适度之外，还应注意（）
286专业技术人员在工作中，最常见的称呼方法种类及形式包括（）和姓名性称呼。
287影响专业技术人员心理健康的个人因素有：个性特征、个人能力和（）
288专业技术人员心理健康和心理调适的必要性：（）
289从内在的角度看，专业技术人员心理健康的影响因素有：（）
290专业技术人员个人压力来源主要包括：（）
291专业技术人员常见的心理问题有：（）
292专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有：（）
293国家人社部《专业技术人员继续教育规定》的意义（）
294专业技术人员知识结构标准包括（）
295专业技术人员创新专门技能构成有（）。
296专业技术人员知识结构标准有以下等（）。
297专业技术人员知识结构标准有不包括（）。
298建立合理的（）是专业技术人员成长的第一步。
299在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）级评估指标。
300在目标管理中，目标的达成是通过（）来实现的
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