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活生生
活生生
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为什么海底的珊瑚是活生生的生物,但不属于鱼类?
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领导楷模是员工活生生的样板,容易使人产生认同感和亲近感。
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提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是()
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“两弹一星”精神,是()的活生生的体现。
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都江堰既是遗产,又是活生生的水利工程,至今仍在造福天府。
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虽然北极圈内的温度寒冷,为什么却能找到活生生的植物和动物?
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为什么有些化石看起来像是活生生的动植物突然被埋藏后形成的?
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为什么有些反射性很强的动物,如活生生的螳螂,在夜晚借助月光也能看见物体?
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由于幼儿教师工作的对象是活生生的独一无二的个体,加上教育情境的复杂,意外情形时有出现,教无定法,表明教师劳动过程具有()
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学生是班级管理的对象之一,他们是以活生生的生命形态存在的,是以个体的()状态来表征的。
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1917年堩堨的堢国()第一堥堦社堣主堧从书本上的学说变成活生生的现实。
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“唯心论是人类认识这棵活生生的大树上开出的不结果实的花”的观点是()
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领导楷模是员工活生生的样板,容易使人产生认同感和亲近感。()
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同样是诉求于水源地,农夫山泉《一百二十里路篇》与《水源篇》之间,最大的不同就是有了“人”,有了活生生的“人”。
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社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现每个社会成员为实现()而进行的活生生的实践。
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都江堰既是遗产,又是活生生的水利工程,至今仍在造福天府。()
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同样是诉求于水源地,农夫山泉《一百二十里路篇》与《水源篇》之间,最大的不同就是有了“人”,活生生的“人”。()
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由于我们教学面对的是一个个活生生的有()的学生,又由于每个人的思维水平和能力不同,对问题的理解程度不同,常常会提出不同的问题和看法,教师又不可能事先对将出现的问题一一预料。在这种情况下,教学进程常常有可能离开教案所设定的情况,因此教师不能死扣教案,把学生的思维积极性压下去。要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。
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第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
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社会理想归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。()
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第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范。是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
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《战争与和平》是俄国作家()的代表作。书中人物多达559个,每一个都是活生生的血肉之躯,各有其独特的个性,且充满了生命的悸动,人的欢乐、痛苦、各种内心思绪。书中史诗般的辉煌节奏与宽阔视界,只有荷马的作品可以与其相提并论。
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人体是一架会自己发动自己的机器,一架永动机的活生生的模型。它由体温推动,由食料支持。没有食料,心灵便渐渐瘫痪下去,突然疯狂地挣扎一下,终于躺下,死去。”这里所表达的观点属于()
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贺拉克里特认为宇宙万物的本源是“火”,认为这个既不是神创造的,又不是人创造的,而是合规律地燃烧并且合规律地熄灭的活生生的永恒的火。()
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—般说来,胶卷之类的产品最好通过电视媒体作活生生的实地广告说明。在这里,主要考虑的影响媒体种类选择的因素是
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()是企业的普通一员,是员工活生生的样板,容易使人产生认同感和亲近感。激励员工的作用更为显著。
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列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体,其“骨骼”系统是指()
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近年来,马克思的《资本论》在西方的一些国家销量大增。列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体,其“骨骼”系统是指:()
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近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体,其“骨骼”系统是指()
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世界著名影星施瓦辛格10岁时,就给自己开出了三个梦想清单:世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过艰苦努力和奋斗,他把预想的三个梦想全部还原为活生生的现实。这种“开清单”的方法就是职业生涯发展目标选择方法中的
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近年来马克思的《资本论》在西方的一些国家销量大增。列宁曾说,马克思的《资本论》的成就之所以如此之大,是由于这本书使读者看到整个资本主义社会形态是个活生生的形态,既有“骨骼”,又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体,其“骨骼”系统是指()
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—般说来,胶卷之类的产品最好通过电视媒体作活生生的实地广告说明。在这里,主要考虑的影响媒体种类选择的因素是()。
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某运动鞋品牌的微博,想让读者觉得品牌有亲切感,像一个活生生的人,可以选择发布以下哪些内容?()
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古希腊哲学家赫拉克利特认为:“这个万物自同的宇宙,既不是任何神,也不是任何人所创造的,它过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火,按照一定的尺度燃烧,按照一定的尺度熄灭。”这种观点()
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楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。通过一个个活生生的、人们生活中的小故事表达出某种哲学思想,是中国古代哲学最常见的表现形式。这告诉我们()
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世界著名影星施瓦辛格10岁时,就给自己开出了三个梦想清单:世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过艰苦努力和奋斗,他把预想的三个梦想全部还原为活生生的现实。这种“开清单”的方法就是职业生涯发展目标选择方法中的()
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()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。
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“人体是一架会自己发动自己的机器:一架永动机的活生生的模型。它由体温推动。由食料支持。没有食料,心灵便渐渐瘫痪下去,突然疯狂地挣扎一下,终于躺下,死去。”这里所表达的观点属于()。
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一般说来,胶卷之类的产品最好通过电视媒体作活生生的实地广告说明。在这里,主要考虑的影响媒体种类选择的因素是()。
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齐美尔纯粹社会学基本认为是纯粹社会学研究的是()的纯粹形式,社会形式是由活生生的纯粹总和构建起来的,形式社会学研究的目的就是将这种纯粹形式进行归纳,并在心理学上与()的内容和目的区分开来。
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第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观最有教益的模范,是学生最活生生的榜样.”这说明教师劳动具有()。
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人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯,认为心理学研究的首要任务在于了解人,提示人性的本质,必须从人的存在出发,()用整体分析法对人做出完备的描述;他主张还人以本来面目,研究活生生、具体的、丰富的个人。
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依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一组是()。散文的“形”主要指散文的选材和行文方式,()①所以古人常有“传神”“神韵”等说法。②没有了它,一篇散文就散了架,也就支撑不起来。③而散文的“神”主要指渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴、发展线索等。④如同兼具形体和精神才能成为活生生的人一样,好的散文也应该“形”“神”兼备。⑤可以说,“神”是散文的主心骨。⑥好像一个人的精神等内在的东西,你只有经过细细琢磨才能感受到。
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以下哪项属于《归园田居·其二》诗中的具体内容?
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论述新科学观产生条件及在研究对象和方法论上的观点
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纯粹社会学()
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通过语言或影视的图像而呈现的榜样是()
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简述经验课程论的基本特征。
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耕者忘其犁,锄者忘其锄(三字口语)
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下列表述正确的有
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按着手册分娩,产下婴儿有救(6常,卷)
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阅读行业名人传记也是了解职业的一个好方法,因为()
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哪吒不闹海,武松不过冈。 (打一成语)
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生香活色什么意思?生香活色怎么读?
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社会理想是个人理想的凝练和升华,要摆正个人理想与社会理想的关系。下列关于个人理想与社会理想的关系理解错误的是()。
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社会理想是个人理想的凝练和升华。摆正个人理想同社会理想的关系,就要()。
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社会理想是个人理想的凝聚和升华。摆正个人理想同社会理想的关系,就要()
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阅读行业名人传记也是了解职业的一个好方法,因为()。
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下列句子的标点符号使用正确的一项是()
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简述经验课程的基本特征。
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行行重行行
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为什么对学生精神特性的测量比对物理特性的测量要困难得多?
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城市的基本特征是什么
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简述使用榜样引导法的过程中应注意遵循的原则。
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结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重的教育理念”?如何贯彻这种新型学生观?
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简述《死魂灵》的思想意义
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怎样理解文学的审美意识形态性质?