首页
›
答案
›
标签
›
发展心理学
发展心理学
1
在发展心理学中,没看见即不存在说的是以下哪种现象()
2
()指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中,它特指婴儿与成人所形成的情感联结,是婴儿情感社会化的重要标志。
3
三大道德发展心理学法则都是基于()。
4
在儿童发展心理学的研究任务中,描述和测量的任务主要是()
5
儿童发展心理学对个体研究的时间段包括()
6
在儿童发展心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征称为()
7
在儿童发展心理学,描述和测量的主要任务是()
8
在儿童发展心理学,探讨儿童发展的机制是探讨()
9
分析学情时,可以通过发展心理学或凭借经验和观察来灵活把握学生的年龄特点。
10
发展心理学的研究对象是()
11
个体发展心理学的核心部分是
12
心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为20世纪发展心理学上最权威的理论是()。
13
舒伯在1910-1994年间,整合了()的长期研究结果,汇聚成为一个完整的理论体系,打破了特质—因素论一统天下的局面,是职业到生涯的标志。
14
研究个体毕生心理的发生发展规律的科学是()。
15
狭义的发展心理学就是()。
16
()用发展心理学作为章名,取代了长期惯用的儿童心理学名称。
17
狭义发展心理学的研究对象是个体的心理发展。
18
发展心理学的研究主要涉及个体心理发展特点和规律。
19
联结主义是统合了()领域的一种理论。
20
()是心理学借助现代医学模式’’,主动介入医学领域的结果。
21
以下哪项不是课程编制的过程模式的心理学基础()。
22
()是研究个体从受精卵开始到出生,到成熟,直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律,是对发展中的人进行教育、教养的理论根据。
23
根据自己的研究成果写成我国第一本儿童发展心理学著作的人是()
24
学前儿童发展心理学的研究内容包括()。
25
在整体市场营销心理学研究阶段,营销心理学的理论研究也在不断深化和成熟,与下列学科的联系日趋密切的有()
26
认为新的知识经验是从童现有的知识经验中生长出来的理论流派是()
27
()是心理学的应用分支,是心理学与学校教育实践相结合的结果,是心理学应用和服务于中小学校的具体表现
28
学校心理学的基础学科是()
29
学校心理学是()一个分支
30
学前儿童心理学是()的分支。
31
研究心理的种系发展和人的个体心理的发生和发展规律的是()。
32
发展心理学认为,每一个人的成长都大概依循一个近乎相等的阶段范围发展。
33
在儿童发展心理学中,依恋特指婴儿与成人(父母或其他看护教养者)所形成的()联结。
34
发展模式的理论基础主要有发展心理学、社会关系和社会结构理论。
35
学前儿童发展心理学的任务,就是描述,测量,解释和预测学前儿童的行为,为教育实践提供理论基础。
36
以下对肥胖者的看法,错误的是
37
心理发展的不平衡性是指()。
38
个体心理发展的首个加速期是()。
39
根据维果斯基的最近发展区观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
40
社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括()。
41
按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括()。
42
按照维果茨基的观点,学习的最佳期限的前提和条件包括()。
43
关于纵向研究利弊分析错误的是
44
在同一时间内对几个年龄组的被试的某一心理特征进行测量,考察其发展规律的研究是
45
在一项心理学研究中,其研究设计被称之为2ⅹ3设计,那么该研究中有()个自变量。
46
已知需要研究对象600人,问卷回收率是80%,有效率是85%,那么应选取的被试数量是()。
47
在一项心理学研究中,自变量有A、B两个因素,其中A 有两个水平,B有三个水平,可以称其为()设计。
48
按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在()。
49
发展缓慢型婴儿教养的关键在于()。
50
4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这属于()。
51
安德沃斯的婴儿依恋类型不包括()。
52
婴儿的主要动作包括()。
53
婴儿动作发展遵循的原则包括()。
54
成年人与婴儿说话时应注意()。
55
托马斯和切斯认为婴儿的气质类型包括()。
56
幼儿的主导活动是()。
57
个体第一逆反期主要反抗的对象是其()。
58
游戏对幼儿心理发展的意义包括()。
59
按照认知发展理论,幼儿期的游戏主要包括()。
60
幼儿象征性游戏的特征包括()。
61
幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括()。
62
幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括()。
63
对幼儿的自我中心,正确的说法包括()。
64
童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
65
抑制欲望的即时满足,学会等待 是指儿童自我控制能力中的()。
66
表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的童在同伴交往中往往是() 的儿童。
67
小学生最基本的学习任务包括()。
68
小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。
69
童年期儿童概括水平可以分为()。
70
处于他律道德判断阶段儿童的特征包括()。
71
下列不是儿童自我中心语言范畴的有()
72
一般来说,记忆广度达到巅峰是在个体的()。
73
一般来说,老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。
74
()是青少年期外形变化最明显的特征之一。
75
()认为,青少年期的主要心理危机是基本的同一性感对基本的同一感混乱
76
青春期思维的特点主要包括()。
77
成人思维的特点包括()。
78
()把人格特质分为个人特质和共同特质。
79
社会学家认为在夫妻关系的变化时期中,()是以新生命的降生为标志的。
80
自我发展的最高水平是()。
81
中年人的智力操作方式是()。
82
以()为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。
83
拉文格是从主体调节过程研究自我发展的代表人物,他认为人格的核心是()。
84
自愿退休的人对退休抱以期待的心情,而不愿退休或被迫退休的人则相反。这是退休过程中的()。
85
老年人记忆变化的总趋势是()。
86
毕生发展观的提出者是()
87
老年期记忆力下降的原因包括()。
88
下列哪一项是当前热门的交叉学科研究?
89
学前儿童心理学是()的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。
90
心理学可分为()
91
语文心理学类属于
92
发展心理学的发展经历了两个阶段,一是(),二是从儿童发展到个体毕生全程发展的研究。
93
发展心理学是()
94
个体发展心理学
95
儿童发展心理学
96
广义的发展心理学主要包()。
97
1882年发表的()被认为是科学的儿童心理学诞生的标志。
98
广义的发展心理学包括个体发展心理学、民族心理学和()
99
用于研究社会交往与人际关系的学科是
100
()在广度上研究各个社会领域内的心理
‹
1
2
3
›