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张老师
张老师
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张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为
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张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》时说:同学们,你们知道吗?爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家,而且还会拉小提琴,今天我们就来学习这一课。这属于()。
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波波很贪玩,经常不完成作业。一天,波波又没做作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师说:补完作业才能回家,我一会儿回来检查。为防止波波自己偷偷跑了,临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多,后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚,波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去,但是门被锁上了,窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊,但学校里的人都走了,没人听得见。波波急得大哭了起来,天很晚了,波波的爸爸才找到学校,当他和张老师一起打
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小班的豆豆在厕所不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便,张老师一遍遍给他清洗,最后洗得干干净净,第二天家长把一张100元购物卡放在张老师的口袋里,张老师婉拒。下列说法与对张老师做法评价不符的是()。
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教龄十年的张老师在年初被委任为学校的教导主任。之后的工作中,张老师对其他老师说话时总是昂着头,总喜欢用一种命令式的语气进行说教。其他老师都开始避着张老师。这种情况的出现,是因为张老师()。
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张老师到一所中学进行招生咨询,上午接到了45名同学的咨询,其中的9位同学下午又咨询了张老师,占张老师下午咨询学生的10%,一天中向张老师咨询的学生人数为()。
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教研:材料:张老师的课题:如何避免奖励对小学生的负效应,以及张老师列出了表格,(奖励的时间,次序,对象,正效应,负效应。)选一年级一班为实验对象。(1)课题的问题,以及如何改进(2)样本选择中的问题以及改进(3)这个研究属于观察研究的哪种类型(4)选取了什么样的记录方法(5)按教育行动研究的步骤走为张老师设计一个方案,说明研究主体与研究对象。
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某护理学院张老师向某医院病房王护士长提出要2个留置针给学生上注射课时示教用,王护士长没有给张老师拿包装好的留置针,而是给张老师拿了打开包装但并未用的留置针。王护士长的行为符合管理基本原理中的()
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某年12月5日9时45分,某地发生48级有感地震,相邻的某市在1司一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊:可能是地震。他镇静地说:请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声:地震啦!就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知,张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班却有三名女生扭了脚,一名女生跑掉
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视频描述:张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一的对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为优秀教师。从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。
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丢手绢的游戏结束了,张老师正准备带领小朋友们回教室,晓理突然走到张老师面前,低声说:老师,还没有轮到我丢手绢呢。此时,张老师恰当的回应是()
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刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是()
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张老师生气时在学生面前不自觉地会爆粗学生很反感。张老师应该()。
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新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次晓明迟到一分钟,张老师不问原因就不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是()。
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张老师在考试过程中发现自已班的同学作弊,却并未制止。张老师的行为()。
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小张老师今年博士毕业进入第一中学执教,入职之后学校安排了常规培训任务,包括旁听资深教师的课程等。但小张老师觉得自己名校毕业,学历比老教师高,上课理念新颖,业务能力也肯定比他们强,没有必要去旁听老教师的课程。这表明小张老师()。
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张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。
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张老师责令考试成绩不合格的小强停课半天写检查,张老师的做法()
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张老师心情烦躁时,会把气撒在孩子身上,随意批评或是打骂孩子。这表明张老师()。
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改错:张老师认真备课。
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张老师在小学英语教学中恰当的运用英语话剧形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语,张老师的做法()。
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张老师生气时,在学生面前会不自觉的爆粗口,小学生很反感,张老师应该()
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张老师家里养了什么宠物?
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某天,小陈带着自己饲养的金毛犬在球场上玩耍,而该金毛犬未系牵引绳,正巧遇到张老师正在学校球场跑步锻炼。张老师以为金毛犬要向自己追扑过来,产生恐惧心理,惊慌之中不慎摔倒,造成身体损伤,但该金毛犬未肢体接触到张老师。关于该案下列说法正确的是:()
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张老师来了是()结构。
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跨境电商兼职从业人员张老师主营时尚配件产品,近日接到订单金额为20美金的速卖通订单(20副耳坠,产品规格25g/副),张老师为了让顾客能够快速收到产品,决定将货物使用EMS发往英国,货代给出的折扣为四七折,请据此计算该笔订单张老师预计支付货代运费多少元(英国物品类首重280元,续重75元)?
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张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是打骂幼儿。这表明张老师()。
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在亲子活动快结束时,张老师要求小朋友们把玩具收起来,孩子们不听反而跑到各自家长怀里,这时张老师说小朋友们找到了家长,我们把玩具宝宝也送回家吧。孩子们马上照做了,张老师面对偶发事件灵活机动地处理的艺术,称作()
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张老师每年都给自己制定读书计划,并严格执行,张老师的的行为符合()
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被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平,依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。
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张老师生气时在学生面前不自觉地会爆粗,学生很反感。张老师应该()。
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当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。这表明张老师()。
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张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法()(2016年上中学综合素质)
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班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法()
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张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列中,关于张老师的做法描述正确的是()。
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班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩的后四名学生安排在教室的最后排,张老师的做法()
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张老师今天报告的题目是《()提高阅读能力》。
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某校一年级二班学生蒙蒙放学回家后委屈地大哭。在父母的一再追问下,得知是因为语文单元测验没考好,被老师罚跪,又被同学取笑。具体情况是,19日语文单元测验发卷时,教语文的张老师宣布,凡90分以下的就算不及格,不及格的人要从座位跪着上讲台领卷子。之后,张老师站在讲台念学生姓名和成绩,被念到没上90分的学生,在一声跪的命令下,就当众跪下行走,其他人哄堂大笑。根据材料,张老师侵害了学生的()
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松花小学四年级的读书角里存放了30本各类图书供同学翻阅,可是某一天,班主任张老师发现读书角的书少了6本,就问班干部是怎么回事,但大家都说不上来书到哪里去了,这时班长主张严肃查处,可是张老师却不以为然,他写了几句话贴出去:作为班主任的首要责任是,要使全班同学明白,人格是无价的,然而同学们,你信吗?‘读书角’的书少了6本。第二天有人送回了1本。张老师又公开写道:你送回的不仅是1本书,你送回了人格,送回了咱们班良好的班风。第三天,其他5本书也都送回来了。
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张老师在组织健康活动《我开心、我快乐》中,设计了组织幼儿照着镜子画出自己开心的表情的环节。小朋友们兴奋地边看边讨论,只有多多没有照镜子,一直看着自己衣服上的小猫图案。小朋友都开始画了,多多还是低着头没动笔。张老师走过去问道:你怎么不画?多多怯生生地说:老师,我不会画自己,我想画衣服上的小猫,行吗?张老师说:不行,你先画自己,以后再画小猫。多多很不开心,一会儿摆弄小镜子,一会儿东张西望,活动结束了,他的画纸还是一片空白。(1)根据实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的几个方面分析教师的教育行
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某高压电器开关厂请s企业管理咨询有限责任公司为企业开展生产运营管理咨询。S公司委派生产运营管理咨询专家张老师组织三人小组到该企业深入生产现场调查。通过访谈、资料收集、现场参观的活动发现该企业面临诸多问题:有订单却不能按时供货、生产成本居高不下、生产资金占用多周转困难、产品多样化不够、生产管理的基础薄弱。咨询组张老师在小组分析会上说:企业的问题具体体现在生产运营管理的4个基本问题上,即:提高质量、降低成本、适量生产和按期交货。小组一致同意。张老师问组员小刘:你能说出对应这4个基本问题采取什么样的管理,小刘回
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张老师是外科教学老师,针对T管引流,用实物和幻灯给实习护士讲解护理要点,又带学生到患者床旁进行观察,最后给学生留了两个思考题,要求根据《外科护理学》写出笔记。张老师运用的教学方法是()
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班主任张老师在利用现代通讯方式联系家长的同时,坚持定期家访,研究学生个性特点,制定班级管理规则。对张老师的做法,下列说法不正确的是()。A:管理班级实现了优化高效
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张老师是全国优秀教师,他感觉自己取得的成绩归功于长期的教师工作中养成的记教学日记的习惯,就是每天把自己在教育、教学中的体会记录下来,以便及时总结工作中的经验和教训。请分析材料反映了张老师具备()。
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某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生该老师上班经常迟到、缺课,学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师()的处理。
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张老师看到小兰的作文写得非常好,将其放人自己主编的优秀作文选集里进行了出版。张老师的做法主要侵犯了小兰的()。
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某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是()。
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张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
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初中班主任张老师工作努力,责任心强,对学生要求严格。但他脾气较为暴躁,对那些不认真听课、上课做小动作的学生经常采用不许进教室、罚站等方式来惩罚他们,对此学生和家长意见很大,但张老师却不以为然。
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张老师问铭铭:铭铭,你有妹妹吗?铭铭迅速回答:有。紧按着张老师问铭铭:你妹妹叫什么名字啊?欣欣欣欣有姐姐吗?没有。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于()。
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在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()
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张老师新接手一个班级,老师平等地对待每一位学生,不仅在学习上关心学生,还在生活上悉心照顾。张老师的做法体现了()。
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国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。
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张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展分享知识的活动,引导学生在班上分享收货,并及时加以点评。张老师做法()
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张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展分享知识的活动,引导学生在班上分享,并及时加以点评。张老师的做法()
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芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来,班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈,疏导、鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中,张老师扮演的角色是()
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教师不同的态度会对学生人格有不同的影响。张老师是个老好人,对学生实行放养式管理,上自习课的时候学生吵闹也不会对学生进行惩罚,只是等待他们安静下来,张老师这样的态度会使学生形成()的人格特点。
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东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:如果你是我的儿子,我恨不得打死你。张老师的行为()。
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针对好学生吃不饱,学困生吃不了的现象,张老师在充分了解学生差异,将学生分为三个层次,进行分层教学。张老师的做法体现了()。
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张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。张老师的角色是()。
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数学老师张老师经常大声呵斥、辱骂学生,导致班里学生总是闷闷不乐,怀疑自己,影响十分恶劣。对于张老师的这种行为,所在学校或教育行政部门可给予其()。
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某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩,关于张老师的评语,下列选项中不正确的是()
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某高校大四学生孟某接到一个陌生来电,对方称我的声音你也听不出来?并让她第二天到办公室来一下,孟某误认为是其学院张老师便顺口答应。第二天早上,该张老师又来电称正和院长讨论今年考研的事,并称为孟某争取直研的机会,但是需要孟某立即表示一下,对此,孟某应该怎么做?()
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在暑假来临之际,张老师给班上同学布置了历史学科的作业,意在考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。据此推测张老师布置的作业最有可能是
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张老师在教学之余,将自己教育教学中的成功经验总结升华,撰写成文并成功发表。张老师行使了《中华人民共和国教师法》赋予教师的
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张老师通过制定班级目标、建立班集体、制定班级规章制度、组织班级活动,以及对教育教学活动进行控制、检查和评价等方法来对教学活动进行管理。这体现了张老师的()角色。
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某护理学院张老师向医院王护士长要2个留置针留作示教,王护士长没有给张老师包装完好的留置针,而是给了包装破损未用的留置针。王护士长的行为体现了管理基本原理中的
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张老师在接手一个新班级班主任的工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()。
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学校要求各班推选班级三好学生候选人。张老师就上报了班上考试成绩前三名的学生。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的()。
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张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习惯,张老师的这种做法符合()
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张老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮,就对她说:学习成绩这么差,还穿得花枝招展,是不是想当交际花?弄得该生满脸惭愧。这种行为说明张老师()。
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张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了童话故事大比拼故事续写等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()。
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当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句浓缩的就是精华化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()
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张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展分享知识的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法()
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在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。
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张老师经常在因特网上收集教学资料,他希望能有一个比较好的管理方法以方便地存储这些资料,既根据自己的需要分类,还可以无论在本地还是出差在外都能随时查看。下列可选的方案中能满足张老师需求的是()。
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张老师问铭铭:铭铭,你有妹妹吗?铭铭迅速回答:有。紧接着张老师问铭铭:你妹妹叫什么名字?欣欣欣欣有姐姐吗?没有。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于()。
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张老师在接手一个新班级班主任的工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法()
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张老师在任教的两个平行班开展教育研究,检验阅读名著是否能提高学生的写作水平,一班学生每周进行3小时名著阅读,二班学生不阅读。一学期结束后,通过写作测试两班学生的作文水平。张老师采用的研究方法是()。
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小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()
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班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()。
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班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
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张老师教小朋友学古诗,她教孩子们学宋朝朱熹的诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。张老师觉得诗中包含了很深的道理。结果,小朋友们不是东张西望,就是吵吵闹闹,不愿学习。这个事例说明()因素对儿童心理发展的影响。
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张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。
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学生最喜欢上张老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。张老师认为只要自己认真把知识讲清楚就可以了,学生听不听是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责。她的这种做法()。
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社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建议中,正确的是()
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学生王某15岁,因盗窃被公安机关拘留,张老师将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用了王某的真实姓名详细描述了他走上犯罪道路的经过,并在当地晚报上发表。张老师的做法()
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某高校大四学生孟某接到一个陌生来电,对方称我的声音你也听不出来?并让她第二天到办公室来一下,孟某误认为是其学院张老师便顺口答应。第二天早上,该张老师又来电称正和院长讨论今年考研的事,并称为孟某争取直研的机会,但是需要孟某立即表示一下,对此,孟某应该怎么做?
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张老师从未参加A课题的研究,他无权要求在A课题的研究论文中署名为通讯作者。()
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在教学《圆的周长》时,张老师将掌握圆的周长计算公式拟定为教学目标之一,该目标属于()
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以下哪一项不属于张老师总结的千万富豪们致富的原因?()
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小刚学习成绩较差,张老师怕影响整体成绩,不让他参加考试,这侵犯了学生的()。
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张老师的计算机已接入局域网,要在局域网中共享一个文件夹,共享设置操作是()。
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张老师的计算机已接入局域网,要在局域网中共享一个文件夹,共享设置操作是
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张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的()。
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张老师用鼠标左键将自己所做的课件,从C盘的课件文件夹拖动到C盘的作品文件夹中,系统执行的操作是()。
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在教学《圆的周长》时,张老师将掌握圆的周长计算公式拟定为教学目标之一,该目标属于()。
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新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试,以作为分组教学的依据,这种教学评价属于()
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张老师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种心理辅导方法属于()。
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张老师隔壁家的大儿子参加三支一扶一年后就到基层担任供销社助理。