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动词

101学习目标的编写需要注意（）。
102《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（）的动词。
103可迁移技能，用（）词来表示
104关于“权，然后知轻重。”中的“权”字，说法正确的是（）
105在被动句中，（）由谓语动词所表示的动作行为的施事者变为谓语动词所表示的动作行为的受事者。
106指出对词类活用情况解说错误的一项（）
107在SQL语句中实现数据定义的命令动词有（）。
108法语口语基础硬件的积累，其中不包括：（）
109Paaserpour，sembler属于法语中的（）。
110幼儿掌握的词汇中，使用频率最高的词是（）。
111幼儿掌握词汇的一般顺序是（）。
112下列哪个HTTP动词用于获取资源的元数据？
113下列哪个HTTP动词用于创建资源？
114属于“认知领域”常用的行为动词是（）
115布卢姆教学目标中理解层次的常用行为动词是（）
116下列句子，属于疑问代词做动词宾语前置的一句是（）
117下列关于SQL语言特点的叙述，正确的是（）。
118（）属于SQL语言中数据定义的核心动词。
119在SQL语言中，命令动词“SELECT”属于（）类功能。
120根据加涅对学习结果的分类，以下属于智慧技能的是（）。
121课标“运用中国地形图概况我国地形、地势的主要特征。”中“运用”属于（）
122“明明德”前一个“明”是（），后一个“明”是（）。
123幼儿掌握词汇的顺序是（）。
124当前教案中反映出的目标设置问题描述教学目标的（）
125当前教案中反映出的目标设置问题描述教学愿望，（）
126当前教案中反映出的目标设置问题教学目标（）可观察、可测量的特性
127教学目标表述必备的要素有（）。
128对叙述句理解正确的是（）
129“吾与典也”中“与”字应解释为
130梦，最能“暴露”和“揭发”一个人灵魂深处自己都没有意识到自“向往”和“眷恋”。此句中的“意识”为：
131“渔樵于江渚之上”中“渔樵”的意思：在这里作动词用,喻被放逐在江湖间。
132什么是短语，汉语有哪五种基本类型的短语？
133什么是“把”字句？它有哪些特点？
134“今弃是州也，农夫渔夫过而陋之。”句子中形容词“陋”的用法是（）。
135关于“是他春带愁来，春归何处？却不解、带将愁去”，解释正确的是哪项（）
136“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”说明句中“隧”的意义及用法。
137“先王之制”中的“制”是动词，可以解释为制定政策等。
138“无生民心”中的“生”属动词使动用法。
139在古代汉语里，为了便于区别及物动词的一般用法和使动用法，中古以后人们曾把用作使动的某些及物动词改变读音，这种现象叫做（）
140在古代汉语里，为了便于区别及物动词的一般用法和使动用法，中古以后人们曾把用作使动的某些及物动词改变读音，这种现象叫做
141下列句子中的“行”，当动词“走路”讲的是（）。
142古汉语中“以”字的用法。
143指出下列句子中具有动词用作使动用法的是。
144下列各句,有动词有如使动的是（）。
145关于词类活用，下列说法正确的是哪些项？
146君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”说明句中“隧”的意义及用法。
147“老吾老以及人之老”中第一个“老”是形容词活用为一般动词。（）
148下面各组中，两个都是动词的是（）。
149He ran back into the room to see if he had （） anything behind.
150He told me that he was very busy at the moment and could only （） me a few minutes.
151We should （） advantage of all educational opportunities.
152If discovered, the soldiers hiding down in the valley would be （） to the enemy’s fire.
153My grandmother （） the dust by having double windows.
154Most of the workers were （） （） until the firm received new orders.
155I have taken someone else’s Tshirt by mistake. Is it Jane’s？ It （） be hers. She seldom wears red.
156The hurricane left, （） the ruins to this area. 
157At the end of 2004, there were around 6,000 foreign printing companies in China, （） uparound 4 percent of national total.
158I have taken someone else’s Tshirt by mistake. Is it Jane’s？ It （） be hers. She seldom wears red.A.won’t
159You must speak slowly, so that you can make yourself （）.A.understood
160This kind of camera can be （） to take pictures in cloudy or rainy conditions.A.treated
161He didn’t want （） his mother because she had sacrificed so much for him.A.to fail
162The hurricane left, （） the ruins to this area. A.to be left
163The smile on her face （） that she was willing to go.A.suggested
164You should give the application to the man （） at that chair.A.sits
165By the time he arrives in Beijing, we （） here for two days.A.shall stay
166We should （） advantage of all educational opportunities.A.make
167At the end of 2004, there were around 6,000 foreign printing companies in China, （） up around 4 percent of national total.A.made
168He ran back into the room to see if he had （） anything behind.A.left
169Most of the workers were （） （） until the firm received new orders.A.laid off
170John was （） a car accident yesterday.A.involved in
171If discovered, the soldiers hiding down in the valley would be （） to the enemy’s fire.A.discovered
172He will （） his sister by telephone on Monday.A.contend
173被动句就是谓语动词前用“被”字的句子。
174“这本书我看过了。”是主谓句中是动词谓语句。
175构成“被”字句的条件是（）。
176“休息”不能带宾语，因此不能看作动词。
177“你今年十几啦?”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是（）。
178名词的领导是指领导者；动词的领导则是指领导活动。
179我们可以说“很干净”、“很愉快”，但是不能说“很学习”、“很骑车”。由此可见，动词并不能受“很”的修饰。
180名词、形容词放在“所”字后面，活用为动词。如“置人所罾鱼腹中”、“故俗之所贵，主之所贱也”、“又间令吴广之次所旁丛祠中”等。
181绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
182癌症向生物治疗低头。
183作为动词，信息化组织是指为了达到信息化的目标，对各类资源（人员、资金、物资、技术等）和活动进行统筹协调，以期发挥最大效用。
184幼儿文学的语言也是以名词动词和形容词为主，要少用各种虚词
185幼儿文学的语言也是以（）为主，要少用各种虚词。
186下面哪些是日语的动词？
187下面哪些单词是动词？
188日语的动词分为以下哪几种？
189“被”字句中能愿动词和表否定、时间的副词只能放在“被”字前。（）
190下列谓语动词带双宾语的一句是（）
191下列都是动词的一组是
192用于动词、形容词之后，说明事物、行为的性质和状态，表示“……的样子”的训诂术语是？
193“大家都来讨论”中的“讨论”虽然没有带宾语，但仍然是及物动词。
194动词和形容词的主要区别是动词可以充当谓语。
195“来了一个人”的“来”带有宾语，所以是及物动词。
196“高兴”和“思考”各属于什么词类？请用词的组合功能加以说明。
197a.导演一部电影。b.他就是这部电影的导演。
198a.我们非常感谢。b.特别感谢大伙儿对我的帮助。
199选出不符合学前儿童掌握词类顺序的一项（）。
200有形态的语言中通常都有哪些语法范畴？
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