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教学内容
教学内容
201
将目标化成各级任务、再将各级任务逐级划分成各种技能和子技能的过程,称之为()。
202
学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有()
203
在教育心理学看来(),不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容
204
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括()
205
()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具
206
新历史课程改革的特点
207
激发美术学习动机的技术通常有哪些?
208
学生学习的自我评价,包括:()、()、()、()的探究。
209
范例学习
210
《全日制义务教育美术课程标准》中的“内容标准”是()的依据
211
美术教学内容的设计是()。
212
论述19世纪美国高等教育的主要改革。
213
教学内容的综合性是指()
214
简述地理教学方法的选择依据?
215
现代学校地理教育改革的特点主要有
216
地理教学方法的选择依据主要包括
217
所谓新课程小学数学()就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基于对学生需求的理解、对课程性质的分析,而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程
218
()的途径有四个方面:其一,教学内容即问题;其二,教师提供问题;其三,学生提出问题;其四,课堂上随机生成问题
219
哪些内容可以组织学生合作学习
220
所谓()就是在《数学课程标准》的指导下,依据现代教育理论和教师的经验,基于对学生需求的理解、对课程性质的分析,而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程
221
简述选择地理教学方法的主要依据
222
试述一般用于地理教师课堂教学质量评价的主要指标,并结合课改要求及教学实践发表自己对此评价体系的见解(优点、不足及建议等)
223
对于具体的教学,具体的教学学习内容,我们不可能同时,花同样的气力落实课程目标中的几个个方面。我们要根据具体的教学内容进行具体的分析。()
224
地理教科书教学内容的选择与组织也应具有不同层次和一定的弹性。()
225
动态生成策略
226
多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计
227
教学过程的构成要素主要有哪些?
228
国家以纲要的形式规定有关学科教学内容标准的文件是。
229
教师的主要任务是:
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社区健康教育中学习内容的安排应
231
教学设计的步骤有哪些?
232
如何贯彻开放性原则?
233
算法与程序设计对教学的具体要求有哪些?
234
选择和运用教学模式的基本依据
235
应用信息技术解决实际问题的技能和方法,体现了高中信息技术课程教学内容的()原则。
236
中小学信息技术教学内容以()为主。
237
课时教学设计主要解决哪些问题
238
单元教学设计主要解决的问题有哪些
239
衡量教学质量的尺度是
240
对学习者的当前状态进行分析属于
241
关于“任务驱动”教学模式的说法错误的是
242
简述俄罗斯初等教育课程与教学现状。
243
请简述语文教学设计的主要流程
244
简述微格教学的特点
245
教学系统
246
柯达依音乐教学体系的主要教学内容是()
247
前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为,一个教学内容的体系应包括那些内容?
248
()是以心理剧为基础,把语言知识、实践和活动有机结合在了一起,并使教学内容剧情化,让学生扮演剧中的人物,进入角色,体验角色
249
在教学过程中()是最重要的人的因素、()是顺利进行教学的客观依据和物质保证。
250
初中数学新课程的教学内容体系。
251
简述初中数学新课程教学内容的编排特点。
252
新课程教学内容的特点是综合化,(),现代化。
253
初中数学新课程教学内容的价值取向。
254
初中数学新课程的教学内容的特点
255
下列哪一项不是确定中学数学教学内容的原则()
256
编写语文教案要从以下几个方面进行:()、()、教学过程、()和()等等
257
教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,二是避免()教学内容。
258
传统的秧田式教学组织形式有哪些局限性?
259
教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、()、教学方法(手段)、教学环境、教学管理等要素的评价。
260
评定成绩的依据是()
261
教学设计的整个过程包括五个环节,分别是()、()开发评价工具、教学实施和教学修正等。
262
()是信息化环境下教学设计的首要原则。
263
教学系统(InstructionalSystem)由四个核心要素组成,分别是教师、学习者、教学内容和()。
264
简答教师如何促使学生理解教学内容?
265
以下属于建构主义学习环境的是()
266
请从定篇的高度,为李商隐的《无题》(相见时难别亦难)编写一份较为详细的教案。要求从人文思想内涵和语言艺术两个方面展开,教学目标、教学重难点清楚,教学内容充实,教学方法得当。(教学对象:九年级学生)(40分)
267
请从定篇的高度,为李煜的《虞美人春花秋月何时了》编写一份较为详细的教案。要求从人文思想内涵和语言艺术两个方面展开,教学目标、教学重难点清楚,教学内容充实,教学方法得当。(教学对象:九年级学生)(40分)
268
在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。()
269
根据选择体育教学内容的五大原则,下列()项目不能作为体育教学内容。
270
体育课堂教学中,学生意志品质与体育精神的培养是属于()。
271
既是学前儿童心理发展的一般规律之一,又是儿童心理发展的一个明显特点的是儿童心理
272
教学是个复杂的系统性过程,包括学生、教师、()、教学媒体和教学环境五种要素。
273
选择教学内容要以()为原则。
274
教学过程是师生互动、相互交流的过程,()是三方面的基本要素。
275
制约教学内容选择的主要因素包括()
276
在教学中用形象的简笔画生动有趣地来表达教学内容的板书是()。
277
教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,二是避免教学内容。()
278
请从定篇的高度,为李煜的《虞美人春花秋月何时了》编写一份较为详细的教案。要求从人文思想内涵和语言艺术两个方面展开,教学目标、教学重难点清楚,教学内容充实,教学方法得当。(教学对象:九年级学生)
279
构成教学过程的基本要素包括:教师、学生、教学内容、教学手段和()
280
下列属于常模参照测验主要用途的是()
281
下列表述思想政治教育过程内涵错误的是()。
282
关于班级授课制,下列哪种缺点最易遭受批评
283
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
284
为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体使用等所进行的系统规划称为()。
285
1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中的几何教学内容增加了
286
在某一教学思想和原理的指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的()规范化教学程序和操作体系就是()
287
教学创新的基本原则中,()要求教师统筹教学内容、教学方法()。
288
一节物理课的评价应从哪几个方面综合考评()。
289
革命根据地的教学内容既强调联系实际,又注重知识的全面系统。
290
1946年政治协商会议的《和平建国纲领》,要求根据民主与科学的精神改革各级教学内容。
291
汉代官学兴办后,儒家私学的教学内容也就和官学统一了。
292
实现学生学习方式转变的核心是()。
293
夏、商、周三代,当时的教学内容主要有()。
294
课件与网络课件是通过网络表现的某些门科的教学内容及实施的教学活动的综合,包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
295
教师根据学前儿童的年龄特点、学习与发展目标,安排大班在()分钟左右完成教学内容。
296
简述幼儿园教学评定的内容。
297
我们应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应该尊重学生在学习过程中的独特体验。
298
日常生活活动主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动
299
从历史上和当前的教育实践来看,比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。
300
教学内容本身带有模糊性特点,在教学过程中也必须适当使用模糊语言。
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