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教学内容

101教学过程的基本要素主要是

102影响考试制度的教育系统内部因素有

103教学大纲是依据教学计划所规定的任务和时数，具体安排的文件。

104美国心理学家布鲁纳关于学习内容的组织主张直线编排教学内容。

105美国心理学家加涅关于学习内容的组织主张螺旋式排列教学内容。

106计算机辅助教学模式指针对教学目标、教学内容、学习对象等，依据一定的理论和计算机技术特点，对教学方法、交互方式、教学程序等的整合形式。

107程序教学就是将教学内容按一定的逻辑顺序分解成若干个小的学习单元，编制成教学程序，由学习者自主学习。

108班级授课制的优点在于（）。

109教学过程几要素

110教学目标受那两样因素影响（）。

111远程教育与传统教育的区别到目前为止。最大的差异是

112（）指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定需要学生形成的能力，及以能力的构成层次进行深入细致的分析，掌握教学内容。

113下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。

114课的类型是根据（）来确定的。

115主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。（）

116（）是影响培训效果的关键因素

117根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，就是（）

118在教师指导下，对教学内容通过全班或小组讨论，发表看法，进行辩论，得出结论，从而获得知识的一种教学方法就是（）

119教学内容安排.教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律，体现了教学的

120通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务.课程教学目标.教学内容结构.教学内容与要求.学习建议.课程（）等相关要求。

121构成教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容、。

122一堂好课的标准是什么

123学校教师要贯彻国家教育主管部门制定和下达的教学内容和要求，促进学生的身心全面发展。保障学生参加各类实现教育目的的活动等。（）

124侧重从学前儿童身边的人和事、环境和文化入手，将学前儿童的（）主动地纳入教学内容之中。

125要在学前儿童体育中做到发展性原则，就必须在教学目标和教学内容安排上，做到从易到难，从简到繁。

126确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据，选出对的选项（）。

127确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据，选出不属于的一项（）。

128教学内容就是教材展现给学生的知识、观念。

129教学内容的综合性是指

130（）是教师对教学活动诸要素之间相互关系的认识、看法、信念、主张等的总称。

131（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

132布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。

133网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

134教学过程的构成要素包括（）。

135（）属于西周时期教学内容“六艺”范畴。

136数字化学习资源应保证教学内容的科学性和规范性，即教学内容正确，具有时效性、前瞻性；无政治错误；文字、符号、单位和公式符合国家标准，符合出版规范，无侵犯著作权行为。

137教师的教学艺术通常主要体现在以下几个方面（）。

13820世纪60年代，（）提出了螺旋式教学内容的组织方式

139一堂好课的标准是（）

140教学内容的选择和编制受到三方面条件的制约，不包括：（）

141网络课程一般包括教学内容和网络教学支持系统。

142教学管理策略指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列，以及具体教学活动应如何安排的策略

143教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。

144（）是指在教学过程中为实现教学目的而规定的，师生共同作用的知识、技能、技巧、思想、观点、信念和行为习惯的总和。

145初中地理教材安排一定数量的阅读内容，增加了学生学习负担，不利于组织教学内容。

146地理教学目标和任务、教学内容及安排要遵循

147要高效发挥教材的作用，必须

148根据教学目标、教学内容的特点、学生的年龄特征、学校条件以及教师自身特质选择合适的地理教学方式，体现教学方法需注重多样性。

149影响地理教学方法选择的因素有

150学与教的要素主要包括（）

151以下表述，符合相同要素说对教学的启发的是：（）

152如何促进学生学习迁移（）。

153板书是教师在教学过程中，用书面语言把教学内容概括化、图表化的过程。（）

154课堂导入要避免导入不明确，要针对教学内容的特点和学生的实际情况，采用适当的导入方法（）。

155评课时，应关注教师教法运用的得当性，以及对学生学法指导的有效性，包括是否符合学生心理特点以及（）

156我们努力将《职业形象塑造与创新意识培养》打造成教学内容菜单化、学习方式点餐化、教学评价多元化的精品在线开放课程。

157语文PCK包括哪些主要内容？

158学科教学内容知识的特征，常常决定了教学法的使用与选择。（）

159（）是实现语文有效教学的基石？

160语文教学内容的情境化不仅要注意生命融合，还要注意情感间离与审美创造的统一（）。

161以下的表述，哪些符合基于“学生中心”的语文课堂教学的特征？

162“学习结果”主要是指学生在语文课堂里通过对教学内容的学习而产生的结果状况和学习经验。

163双语教师开展教学研究的内容包括（）。

164小学语文教学设计需要考虑两个问题，即“教什么”和“怎么教”。教学内容解决的是“教什么”的问题，而教学目标解决的是“怎么教”的问题。

165（）是课堂教学的出发点和归宿，是课堂教学的灵魂。

166（）是教师与学生预期达到的学习结果与标准。

167汉字教学的任务以汉字形、音、义的构成特点和规律为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。

168教师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心，让学生找出完成任务的方法，属于下列哪种教学方法（）。

169对外汉语语法教学和一般汉语语法教学的不同不包括

170现代化音乐教学媒体本身是音乐教学内容的重要组成部分。

171达尔克罗兹教学内容中视唱练耳训练过程四个阶段的正确排序？；（视唱练耳训练过程的四个阶段：①应用、②体验、③听、④理解）

172以下哪一项，不属于考试大纲的作用？

173进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念－－－－－－把握教学内容－－－－－－分析学生情况－－－－－－确定教学目标－－－－－－设计教学环节－－－－－－开展学习评价。

178西周教学内容“六艺”中的“小艺”是（）

179礼乐射御书数是古代六经的教学内容。（）

180对于多媒体课件教学内容的分析，主要涉及有依据多媒体课件的功能型教学目标选择与组织教学内容。

181混合式教学是以（）为主。

182某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

183（阅读理解）一班的A老师正在上《为你打开一扇门》一课，突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”“的嘟”声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。

184开放性教学策略

185要建设开放而有活力的阅读教学课堂。首先，要使（）与生活联系，富有时代气息；其次要积极开发和利用丰富的语文教育资源。

186实施综合性学习，要做到

187语文教学现代化的基本内容有（1））（）（2）（）（3））（），其核心内容是（）

188编写教案时，课时计划主要包括

189选择教学方法的依据主要有

190论述教学设计的全部过程。

191在创建教学实施计划时，以下不属于需要考虑的内容是？（）

192在《标准?教学人员版》的“应用与创新部分”有关教学实施的要求，表述正确的一项是（）

193《标准》对数学教学内容结构的调整主要是将重复叠加式改为（）。

194《标准》对数学教学内容的调整主要体现在两个方面：一是内容结构的调整，二是（）。

195数学模型的建立，应该结合具体的教学内容，采用（），建立模型，解释、应用与拓展的过程来进行。

196说说学与教过程的模式

197在课堂中如何应用观察学习？

198新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端？

199普通教育主要是指以升学为目标，以（）为主要教学内容的学校教育。

200职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（）为主要目标的学校教育。

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