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教师进行学情分析要注意以下两点：一是避免学情分析泛化、形式化，二是避免（）教学内容。

教师进行学情分析要注意以下两点：一是避免学情分析泛化、形式化，二是避免（）教学内容。
A.脱离
B.照搬
C.违背
D.忽略
正确答案：A

标签：小学英语教学设计情分教学内容

上一条：语言技能一级目标中对“说唱”技能的第一个要求是（）。

下一条：教材分析一般分为三个步骤：研读标准，（），分析内容。